關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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單選題

1.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是（）

A.愛(ài)崗敬業(yè) B.教書(shū)育人 C.關(guān)愛(ài)學(xué)生 D.終身學(xué)習(xí)

1.D【解析】終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2.王某的兒子因車(chē)禍造成下肢截肢，平時(shí)需要借助推車(chē)才能行走，但智力正常。今年孩子已滿(mǎn)7歲，王某決定送兒子到附近小學(xué)上學(xué)。學(xué)校認(rèn)為，學(xué)校本身是一所普通學(xué)校，沒(méi)有為殘疾兒童準(zhǔn)備的專(zhuān)門(mén)設(shè)施，故拒絕了王某的要求。該學(xué)校的做法（）

A.合法，學(xué)校有權(quán)拒絕殘疾兒童入學(xué)

B.合法，學(xué)校有招生自主權(quán)

C.不合法，王某的兒子雖有殘疾，但智力正常，學(xué)校不應(yīng)該拒絕其入學(xué)

D.不合法，侵犯了王某兒子的人格尊嚴(yán)權(quán)

2.C【解析】詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定。

3.羅斯福第一次“爐邊談話(huà)”的主要內(nèi)容是（）

A.解釋銀行暫停營(yíng)業(yè)的舉措，恢復(fù)人們對(duì)銀行的信心

B.提出新建大型公共工程，拯救失業(yè)人民

C.提醒民眾注意國(guó)內(nèi)外法西斯主義危害

D.抨擊國(guó)內(nèi)孤立主義情緒

3.A【解析】羅斯福第一次“爐邊談話(huà)”主要講的是如何挽救金融危局。羅斯福耐心地解釋了銀行暫停營(yíng)業(yè)的舉措，并以通俗的比喻來(lái)勸大家把錢(qián)存進(jìn)銀行。

4.“變臉”是我國(guó)哪個(gè)劇種的絕活（）

A.京劇 B.川劇 C.豫劇 D.晉劇

4.B【解析】變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。故選B。

5.下列關(guān)于云計(jì)算的表述中，錯(cuò)誤的是（）

A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)連接的大量計(jì)算資源進(jìn)行統(tǒng)一管理和調(diào)度

B.云計(jì)算的服務(wù)器為虛擬系統(tǒng)

C.可為用戶(hù)提供計(jì)算及存儲(chǔ)服務(wù)

D.搜索引擎是云計(jì)算的典型應(yīng)用

5.B【解析】B項(xiàng)錯(cuò)誤，云計(jì)算的服務(wù)器是真實(shí)的物理服務(wù)器，不是虛擬系統(tǒng)。

6.師德修養(yǎng)的根本途徑是（）

A.理論與實(shí)踐相結(jié)合 B.堅(jiān)持不懈地努力

C.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí) D.學(xué)會(huì)反思

6.A【解析】良好的師德修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，不斷完善自身的結(jié)果，理論與實(shí)踐相結(jié)合是師德修養(yǎng)的根本途徑。

7.教師小高為了更好的職業(yè)發(fā)展，計(jì)劃重回高校接受研究生教育，為了在入學(xué)考試中取得好成績(jī)，他報(bào)名參加了當(dāng)?shù)匾剐?。由于每天晚上刻苦學(xué)習(xí)，精力有限，小高老師上課時(shí)機(jī)械應(yīng)付，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也是敷衍了事，為了復(fù)習(xí)，更是多次請(qǐng)假，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)。小高老師的做法（）

A.合法，有利于提高小高老師業(yè)務(wù)水平

B.合法，小高老師貫徹了終身學(xué)習(xí)的教育理念

C.不合法，小高老師沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

D.不合法，小高老師沒(méi)有認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)

7.D【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第八條指出，教師應(yīng)當(dāng)履行貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)的義務(wù)。

8.以下說(shuō)法正確的是（）

A.存在主義是19世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮

B.瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心

C.世界第二次工業(yè)革命，主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用

D.18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)

8.D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，存在主義是20世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮。B項(xiàng)錯(cuò)誤，瑪雅文化在5000年前出現(xiàn)在墨西哥和中美洲危地馬拉的太平洋海岸，以秘魯為中心的是印加文明。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電力和內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用。D項(xiàng)正確，啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十八世紀(jì)的歐洲，初產(chǎn)生在英國(guó)，而后發(fā)展到法國(guó)、德國(guó)與俄國(guó)。法國(guó)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心，法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)與其他國(guó)家相比，聲勢(shì)大，戰(zhàn)斗性強(qiáng)，影響深遠(yuǎn)，堪稱(chēng)西歐各國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的典范。故選D。

9.下列疾病與其部分臨床表現(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A.糖尿病——多飲、多尿、多食、疲乏無(wú)力

B.水俁病——麻木、驚厥、精神遲鈍、視力障礙

C.甲亢癥——眩暈、嗜睡、厭食、肌肉無(wú)力、記憶力減退

D.腦中風(fēng)——嘔吐、流涎、意識(shí)障礙、一側(cè)肢體感覺(jué)異常

9.C【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲亢癥是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過(guò)多所致的一組常見(jiàn)內(nèi)分泌疾病。主要臨床表現(xiàn)為多食、消瘦、畏熱、多汗、心悸、激動(dòng)等高代謝癥候群，神經(jīng)和血管興奮增強(qiáng)，以及不同程度的甲狀腺腫大和眼突、手顫、脛部血管雜音等特征，嚴(yán)重的可出現(xiàn)甲亢危相、昏迷，甚至危及生命。

10.微型計(jì)算機(jī)的中央處理器每執(zhí)行一條（），就完成一步基本運(yùn)算或判斷。

A.命令 B.指令 C.程序 D.語(yǔ)句

10.B【解析】計(jì)算機(jī)的CPU每執(zhí)行一條指令，就完成一步基本運(yùn)算或判斷。故選B。

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