關鍵詞： 教師資格證 2021

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單選題

1.英國哲學家和自然科學家（  ）對教育學的獨立做出了重要貢獻，他于1623年首次把“教育學”作為一門獨立的學科提了出來，與其他學科并列。

A.培根

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.柏拉圖

2.夏山學校是一所以（  ）為中心的學校。

A.教師

B.兒童

C.活動

D.作業(yè)

3.“隱性課程”一詞最早是由（  ）提出來的。

A.杰克遜

B.巴格萊

C.布魯納

D.赫爾巴特

4.我國古代教育家強調“五到”，即身到、心到、手到、口到、眼到。這體現(xiàn)了（  ）

A.運用感覺規(guī)律學習知識

B.強調理論與實踐相結合

C.運用知覺規(guī)律學習知識

D.運用感知規(guī)律鞏固知識

5.課堂教學中，教師以點頭、輕拍肩膀來表示贊賞的交流方式體現(xiàn)了情感的（  ）功能。

A.調節(jié)功能

B.傳遞功能

C.信號功能

D.感染功能

6、簡答題

簡述兒童心理發(fā)展的基本特征。

【參考答案解析】

1.A【解析】培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科。

2.B【解析】從其本質上來看，夏山學校是一所以兒童為中心的學校。

3.A【解析】“隱性課程”一詞是由杰克遜在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出來的。

4.D【解析】利用多種感官參與觀察屬于感知規(guī)律的運用。

5.C【解析】情緒和情感在人際間具有傳遞信息、溝通思想的功能。情緒的信號功能體現(xiàn)在個體將自己的愿望、要求、觀點、態(tài)度通過一定的情感表達方式傳遞給別人并加以影響。

6、簡答題

簡述兒童心理發(fā)展的基本特征。

（1）心理發(fā)展的連續(xù)性與階段性；（2）心理發(fā)展的普遍性與多樣性；（3）心理發(fā)展的穩(wěn)定性與變化性；（4）心理發(fā)展的主動性與被動性；（5）心理發(fā)展的方向性與不可逆性；（6）心理發(fā)展的不平衡性。

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