關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2016 幼兒園

一．單項(xiàng)選擇題

1.爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了（   ）

A.兒童與成人一樣具有獨(dú)立人格和權(quán)利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個(gè)體差異

2．幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，保教人員要(    )

A．教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

B．培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣

C．做好開窗通風(fēng)工作

D．常曬被褥

3．從出生到(   )是乳牙發(fā)育的重要時(shí)期。

A．半歲    B．1歲

C．2歲     D．2歲半

4．適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指(   )

A．追隨幼兒的興趣      B．任其自由發(fā)展

C．跟隨幼兒的發(fā)展      D．適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)

5.教師帶幼兒參觀木偶博物館，屬于（   ）

A.家庭與社區(qū)的合作

B.幼兒園與社區(qū)的合作

C.家園合作

D.家庭與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作

6.剛學(xué)完故事，立即要幼兒復(fù)述，有時(shí)效果倒不如隔一天好。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的是（   ）

A.幼兒健忘     B.記憶恢復(fù)

C.暫時(shí)性遺忘   D.不完全遺忘

7.下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計(jì)原則的是(   )

A．安全原則     B．經(jīng)濟(jì)原則

C．衛(wèi)生原則     D．全面原則

8.幼兒邊搭積木邊思考，這屬于(   )

A.直覺思維     B.直觀動(dòng)作思維

C.形象思維     D.抽象思維

9．在同一對(duì)象或同一活動(dòng)中注意所能持續(xù)的時(shí)間是(   )

A．注意廣度          B．注意分配

C．注意的穩(wěn)定性      D．注意轉(zhuǎn)移

10．特別適用于與不易見面的家長(zhǎng)聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是(   )

A．家長(zhǎng)園地    B．問卷調(diào)查表

C．宣傳板      D．聯(lián)系手冊(cè)

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為：兒童是與成人平等的、獨(dú)立的、發(fā)展中的個(gè)體，社會(huì)應(yīng)當(dāng)保障他們的生存和發(fā)展，應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重他們的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，尊重他們的能力和個(gè)性，應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)造參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。

2．C【解析】略。

3．A【解析】略。

4．D【解析】適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵主要是指適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)。既對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，又符合幼兒現(xiàn)有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)范疇，使幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上通過努力能夠達(dá)到。

5.B【解析】略。

6.B【解析】記憶恢復(fù)或回漲現(xiàn)象是指在一定條件下，學(xué)習(xí)后過幾天測(cè)得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)得的保持量要高。

7.D【解析】幼兒園的建筑設(shè)計(jì)須遵循安全、衛(wèi)生、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、舒適的原則。

8.B【解析】動(dòng)作思維亦稱直觀動(dòng)作思維，其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分，離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維一般是在人類或個(gè)體發(fā)展的早期就具有的一種思維形式。

9.C【解析】注意的穩(wěn)定性是指在同一對(duì)象或同一活動(dòng)中注意所能持續(xù)的時(shí)間。

10.D【解析】聯(lián)系手冊(cè)是記錄幼兒在家庭和幼兒園活動(dòng)情況的中介方式。

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