關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

單選題

1.一位數(shù)學(xué)教師不能正確解釋圓周率的含義，說明他缺乏（）

A.本體性知識(shí)   

B.條件性知識(shí)

C.一般文化知識(shí) 

D.實(shí)踐性知識(shí)

1.A【解析】本體性知識(shí)即學(xué)科專業(yè)知識(shí)，是教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心，也是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的必備基礎(chǔ)。主要包括：（1）掌握該學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能；（2）掌握該學(xué)科的基本理論和學(xué)科體系；（3）了解該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)；（4）教師還要了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。數(shù)學(xué)老師不了解圓周率的含義，說明其缺乏本體性知識(shí)。

2.中華人民共和國公民有受教育的（）

A.權(quán)利 

B.權(quán)利和義務(wù)

C.權(quán)力 

D.義務(wù)

2.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。

3.唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A.安史之亂 

B.藩鎮(zhèn)割據(jù) 

C.唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭 

D.宦官專權(quán)

3.A【解析】唐玄宗統(tǒng)治后期，朝政日益腐敗。755年，節(jié)度使安祿山發(fā)動(dòng)長達(dá)八年之久的安史之亂，唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱。

4.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是（）

A.風(fēng)能 

B.煤炭 

C.石油 

D.天然氣

4.A【解析】煤炭、石油和天然氣均屬于不可再生的能源，風(fēng)能是取之不盡用之不竭的可再生能源。故選A。

5.下列選項(xiàng)中，與“古琴—樂曲—彈奏”邏輯關(guān)系相同的是（）

A.文物—修復(fù)—展示 

B.細(xì)胞—補(bǔ)給—造血

C.相機(jī)—拍攝—美景 

D.輪船—貨物—運(yùn)輸

5.D【解析】題干邏輯關(guān)系：利用古琴彈奏樂曲，三者是工具、功能和對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)中，修復(fù)文物，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)中，細(xì)胞需要補(bǔ)給，有的細(xì)胞具有造血的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)中，利用相機(jī)拍攝美景，三者是工具、功能和對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序顛倒，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)中，利用輪船運(yùn)輸貨物，三者是工具、功能和對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。故本題答案為D選項(xiàng)。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開