關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

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單選題

1.德育過程是一個反復的過程。以下不能體現(xiàn)這一點的是（  ）

A.學生正處于成長期，世界觀尚未形成

B.學生的品德發(fā)展是不斷深化的過程

C.知、情、意、行的培養(yǎng)提高，需要經(jīng)過長期的訓練、積累才能實現(xiàn)

D.學生的思想很不穩(wěn)定

2.教師想了解學生對某些問題的態(tài)度，讓學生填了調(diào)查問卷，并與部分學生進行了座談，找到了存在的問題及其原因，這位教師所用的方法屬于（  ）

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.測驗法

D.實驗法

3.物理老師在上課時，把揉成團的大小紙團同時向下丟，驗證了兩個紙團同時落下。這種教學方法屬于（  ）

A.實物直觀

B.模像直觀

C.文字直觀

D.言語直觀

4.“進退維谷”指的是動機沖突的（  ）

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

5.下列關(guān)于認知風格的表述，正確的是（  ）

A.場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索

B.認知風格主要影響學生的學習方式

C.區(qū)分沖動型和沉思型的標準僅僅是反應時間

D.發(fā)散型認知風格優(yōu)于輻合型認知風格

6、簡答題

簡述班集體的特征。

【參考答案解析】

1.C【解析】C項體現(xiàn)了德育過程的長期性特點。

2.B【解析】調(diào)查法，即通過對學生本人或知情者的調(diào)查訪問，從側(cè)面間接地了解學生，包括問卷、座談等。

3.A【解析】實物直觀指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀教學方式。觀察標本、演示實驗、實地觀測、現(xiàn)場參觀等均屬于實物直觀。

4.B【解析】雙避沖突是指從希望回避的兩種事物中必取其一的心理狀態(tài)。進退維谷是指無論是進還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進退兩難。

5.B【解析】場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索；區(qū)分沖動型和沉思型的標準是反應時間和準確性；并不能說認知風格孰優(yōu)孰劣。

6、簡答題

（1）明確的共同目標。（2）一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導集體。（3）共同生活的準則，健全的規(guī)章制度。（4）具有正確的集體輿論以及團結(jié)、和諧、向上的人際關(guān)系。

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