關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

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一、單選題

1.“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”的提出者是（  ）

A.蘇格拉底

B.柏拉圖

C.夸美紐斯

D.杜威

2.（  ）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。

A.華生

B.格塞爾

C.洛克

D.弗洛伊德

3.下列關(guān)于錯(cuò)覺的表述正確的是（  ）

A.錯(cuò)覺是在人們頭腦中出現(xiàn)的幻覺

B.錯(cuò)覺是由于客觀事物本身的改變引起的

C.錯(cuò)覺是對(duì)事物的一種不正確的知覺

D.錯(cuò)覺對(duì)于人們認(rèn)識(shí)客觀世界只有消極作用

4.人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悅。這種情感屬于（  ）

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.自豪感

5.同樣是努力學(xué)習(xí)，有些學(xué)生只是為了獲得老師或家長(zhǎng)的贊許，并不在意自己是否真正掌握了知識(shí)；而有些學(xué)生則是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身較為感興趣。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)具有（  ）

A.激活功能

B.指向功能

C.調(diào)節(jié)功能

D.維持功能

二、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】題干描述的是杜威的教育觀點(diǎn)。

2.B【解析】美國心理學(xué)家格塞爾強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。

3.C【解析】錯(cuò)覺是指在特定條件下對(duì)事物必然會(huì)產(chǎn)生的某種固有傾向的歪曲知覺，是對(duì)客觀事物不正確的知覺，是知覺的一種特殊情況。

4.C【解析】美感是人們根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自然或社會(huì)現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

5.B【解析】動(dòng)機(jī)的指向功能是指在動(dòng)機(jī)的作用下，人的行為將指向某一目標(biāo)。根據(jù)題干所述不同的學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)指向不同，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的指向功能。

二、簡(jiǎn)答題

（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合（間接性規(guī)律）；（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一（雙邊性規(guī)律）；（3）掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一（發(fā)展性規(guī)律）；（4）傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一（教育性規(guī)律）。

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