關(guān)鍵詞： 全國招教 2022

一、單選題

1.《母育學(xué)校》堪稱世界第一部學(xué)前教育專著，其作者是（  ）

A.奧古斯丁

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

2.3～4歲的幼兒情緒的動因處于（  ）

A.以滿足生理需要為主的階段

B.以滿足社會性需要為主的階段

C.從以主要為滿足生理需求向以主要為滿足社會性需要的過渡階段

D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段

3.選手李四為實現(xiàn)在CCTV舉辦的中國詩詞大會上奪得總冠軍的夢想而努力學(xué)習(xí)，根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn)，他的學(xué)習(xí)動機(jī)中占主導(dǎo)地位的內(nèi)驅(qū)力是（  ）

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.生理內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

4.先省略細(xì)節(jié)，從感知舞蹈的大體輪廓入手，再逐步細(xì)致化的“完整累進(jìn)”的教學(xué)設(shè)計方案適用于（  ）

A.比較單純的律動模仿動作

B.比較簡單的集體舞蹈

C.動作結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律動作組合

D.音樂結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律動作組合

5.幼兒教師不僅要具備幼兒專業(yè)知識、保教知識，還應(yīng)該具備（  ）知識。

A.人文科學(xué)

B.社會的

C.自然的

D.通識性

二、判斷題

1.開展游戲活動，教師只需要利用與設(shè)計游戲活動空間，提供豐富的游戲材料即可。（  ）

2.3歲的蘭蘭能說出自己是女孩，說明她對性別角色有明確的認(rèn)識。（  ）

3.奧爾夫音樂體系課程的主要內(nèi)容包括嗓音造型、動作造型和聲音造型三個方面。（  ）

4.小兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為青枝骨折。（  ）

5.為了保證大班幼兒可以更好地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，所以要提前教授小學(xué)知識。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】夸美紐斯著有《母育學(xué)?！?，這是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學(xué)前教育思想。

2.C【解析】3～4歲是兒童情緒的動因從主要為滿足生理需要向以主要為滿足社會性需要的過渡階段。

3.D【解析】自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學(xué)業(yè)成績而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。它不直接指向知識和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成績看成是贏得地位和自尊的根源。

4.B【解析】比較簡單的集體舞蹈，其教學(xué)設(shè)計可以采用先省略細(xì)節(jié)，從感知舞蹈的大體輪廓入手，再逐步細(xì)致化的“完整累進(jìn)”的方案。

5.D【解析】《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中的專業(yè)知識，包括幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識。

二、判斷題

1.×【解析】教師可采用不同的方法來激發(fā)和引導(dǎo)兒童的游戲。（1）豐富兒童的生活經(jīng)驗；（2）創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境；（3）提出啟發(fā)性的問題；（4）提出合理化建議；（5）平行介入游戲，巧妙扮演角色。

2.×【解析】3歲時，大部分幼兒都能正確地識別自己和別人的性別，這時他們已經(jīng)初步掌握了性別角色的知識。

3.√【解析】奧爾夫音樂體系課程的主要內(nèi)容包括嗓音造型、動作造型和聲音造型三個方面。

4.√【解析】幼兒骨骼含有機(jī)物比成人多，無機(jī)鹽比成人少，故骨骼彈性大，可塑性強(qiáng)，容易變形。一旦發(fā)生骨折，常出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為“青枝骨折”。

5.×【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第三十三條規(guī)定。

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