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      1. 【每日一練】2022年教師招聘考試(12月29日)

        時間:2022-12-29 09:16:29責(zé)任編輯:bjszz

        關(guān)鍵詞: 全國招教 2022

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        專業(yè)老師在線答疑

        一、單選題

        1.美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!闭f明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要(  )

        A.尊重兒童

        B.重視兒童積極的情感體驗

        C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

        D.重視兒童的動手操作

        2.當(dāng)幼兒在聽故事時,他的心理活動指向故事,老師講到哪,他能跟到哪,聽得很入神,別的事物他都不去注意。這體現(xiàn)了(  )

        A.注意的集中性

        B.注意的指向性

        C.注意的廣度

        D.注意的分散

        3.中國人有句俗語說“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是(  )

        A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系

        B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

        C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛

        D.教師對學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

        4.下列對區(qū)域規(guī)則特點的描述中不適宜的是(  )

        A.內(nèi)在

        B.動態(tài)

        C.多樣

        D.創(chuàng)造

        5.以認(rèn)識空間圖形為例,小、中班兒童以認(rèn)識平面圖形為主,大班兒童可以學(xué)習(xí)認(rèn)識幾何體。這反映的是數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的(  )

        A.科學(xué)性

        B.啟蒙性

        C.系統(tǒng)性

        D.適時性

        二、判斷題

        1.幼兒園教育的雙重任務(wù):一是保育,二是教育。(  )

        2.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,自主感對羞恥感發(fā)生在4~5歲。(  )

        3.在幼兒園教育活動的準(zhǔn)備中,物質(zhì)準(zhǔn)備是必需的,而知識經(jīng)驗準(zhǔn)備和活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)則需根據(jù)具體的活動內(nèi)容和幼兒的年齡特點來確定。(  )

        4.幼兒園要充分利用社區(qū)資源,可以帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)散步、玩耍,感受社區(qū)文化,與社會環(huán)境親密接觸。(  )

        5.幼兒園戶外場地最好的地面表層是塑膠地,因為塑膠地能防止幼兒摔傷。(  )






        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.D【解析】活動是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉?;顒訉W(xué)前兒童的發(fā)展有著重要的價值,不論是在嬰兒期,還是在幼兒期均如此。兒童的活動可以分為兩大類:一類是操作活動;另一類是交往活動。

        2.B【解析】注意的指向性是指人在清醒的每一瞬間,心理活動都指向某個對象,而離開其他對象。

        3.D【解析】“師生如父子”是說教師對待學(xué)生要像父母對孩子一樣關(guān)愛,但不要對學(xué)生偏愛,要對學(xué)生公平。

        4.D【解析】適宜的區(qū)域規(guī)則具有內(nèi)在、隱性、動態(tài)和多樣等特點。

        5.C【解析】在學(xué)前數(shù)學(xué)教育中,教育內(nèi)容的選擇和安排要注意數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性。題干的描述體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)活動的系統(tǒng)性。

        二、判斷題

        1.×【解析】我國幼兒園具有為幼兒和幼兒家長服務(wù)的“雙重任務(wù)”。

        2.×【解析】自主感對羞怯感的階段是2~3歲。

        3.√【解析】活動準(zhǔn)備包括:知識準(zhǔn)備、情感準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備和空間環(huán)境準(zhǔn)備。知識準(zhǔn)備包括兩個方面:一是教師要具備相關(guān)的知識;另一方面是要了解幼兒具備哪些與該活動相關(guān)的知識、技能與能力水平,以便有針對性地開展教育活動??臻g環(huán)境準(zhǔn)備要考慮到活動的需要:怎樣有利于幼兒的獨立操作,怎樣有利于幼兒之間的討論交流?種種因素都會影響活動效果。心理準(zhǔn)備主要是指知識經(jīng)驗方面的準(zhǔn)備,根據(jù)具體活動需要制定。

        4.√【解析】帶兒童到社區(qū)去開展教育活動主要包括:(1)散步與玩耍;(2)感受社區(qū)文化;(3)認(rèn)識和關(guān)心周圍的人;(4)參加社會實踐。

        5.×【解析】幼兒園中的戶外場地,大致包括三個區(qū)域,即水泥地、花草地和泥土地。水泥地的開辟主要可供學(xué)前兒童學(xué)騎童車、拉手推車、列隊做操時使用;花草地可供學(xué)前兒童奔跑、跳躍、打滾、嬉戲時使用;泥土地可開辟為花圃、菜圃、自然角等用。


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