關(guān)鍵詞: 全國招教 2023
一、單選題
1.宋老師在組織幼兒戶外體能挑戰(zhàn)活動過程中,看到許多幼兒滿臉通紅,渾身濕透,就立即調(diào)整活動,降低運動量,宋老師的做法( )
A.正確,關(guān)注幼兒活動中的個體差異
B.不正確,易導(dǎo)致幼兒運動密度不夠
C.正確,重視幼兒戶外運動中的保育
D.不正確,易導(dǎo)致幼兒運動時間不夠
2.貝貝請求媽媽給她買一種手工材料,但想不起名稱,后來逛超市時,她很快就找到了這種材料,告訴媽媽后順利地買到了材料,貝貝的這種記憶現(xiàn)象屬于記憶環(huán)節(jié)中的( )
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
3.幼兒園教師的( )有益于其在幼兒教育工作中自覺遵循教師職業(yè)道德要求,選擇最優(yōu)的教育行為。
A.職業(yè)義務(wù)
B.職業(yè)理想
C.職業(yè)良心
D.職業(yè)幸福
4.選擇中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等題材作為社會教育的內(nèi)容屬于( )
A.社會環(huán)境
B.社會文化
C.自我意識
D.人文交往
5.對幼兒園的玩具管理、使用、保護。說法錯誤的是( )
A.玩具由老師統(tǒng)一管理,統(tǒng)一發(fā)放,放在幼兒不能輕易拿到的地方
B.玩具經(jīng)常清洗消毒、補修損耗
C.保持幼兒對玩具的新鮮感
D.積極探索玩具的多種玩法,不要用成人的想法代替
二、判斷題
1.由于幼兒缺乏安全常識,自我保護能力差,因此,安全就成了幼兒園園舍建筑必須首先考慮的原則。( )
2.艾里康寧于1978年出版了《游戲心理學(xué)》,他認(rèn)為角色游戲是幼兒的典型游戲。( )
3.《幼兒園工作規(guī)程》里明確指出:“幼兒園日常生活組織,應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),建立必要、合理的常規(guī),堅持一貫性和靈活性相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力?!保? )
4.幼兒園設(shè)立家長開放日的主要目的是了解家長的教養(yǎng)態(tài)度。( )
5.幼兒園檔案信息管理最重要的作用是見證幼兒園的成長。( )
【參考答案解析】
一、單選題
1.C【解析】本題考查幼兒戶外運動的保育。教師要在活動過程中隨時觀察學(xué)前兒童的運動量,根據(jù)學(xué)前兒童狀態(tài)適當(dāng)調(diào)整運動的節(jié)奏,鼓勵學(xué)前兒童動靜交替活動,避免運動過度;如發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童出現(xiàn)疲勞狀況時,注意調(diào)整運動量,防止過度勞累。題干中宋老師的做法體現(xiàn)了重視幼兒戶外運動中的保育。
2.C【解析】本題考查再認(rèn)的概念。再認(rèn)是指經(jīng)歷過的事物再次出現(xiàn)時,能夠重新識別和確認(rèn)。題干的表述體現(xiàn)了記憶環(huán)節(jié)中的再認(rèn)。
3.A【解析】本題考查幼兒園教師職業(yè)義務(wù)的作用。幼兒園教師職業(yè)義務(wù)的作用包括:(1)有益于調(diào)節(jié)幼兒園教師教育教學(xué)活動中的人際關(guān)系,減少和協(xié)調(diào)工作中的矛盾和沖突,促進各項工作的順利開展;(2)有益于幼兒園教師在幼兒教育工作中自覺遵循教師職業(yè)道德要求,選擇最優(yōu)教育行為;(3)有益于幼兒園教師在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)高尚的道德情操,提升道德品質(zhì)。
4.B【解析】各種重要的節(jié)日、紀(jì)念日都是寶貴的多元文化教育資源,幼兒園要適時地加以利用。
5.A【解析】玩教具應(yīng)擺放在高度適宜的開放式的玩具架(柜)或容器中,存放玩具的容器應(yīng)有明顯標(biāo)志,以便于幼兒找尋,如選擇透明的容器或者在不透明的容器上貼上幼兒能識別的標(biāo)簽。
二、判斷題
1.√【解析】由于幼兒安全常識貧乏,自我保護能力差,因此,安全就成了幼兒園園舍建筑必須首先考慮的原則。首先,園舍建筑必須堅固安全。其次,除都市內(nèi)因用地面積缺乏而建筑樓房外,應(yīng)以建筑平房為主。再次,各種建筑物的墻壁、地面、樓梯、臺階、門窗及其他設(shè)備均應(yīng)達到安全標(biāo)準(zhǔn),防止對幼兒造成意外傷害。
2.√【解析】艾里康寧于1978年出版了《游戲心理學(xué)》,他認(rèn)為角色游戲是幼兒的典型游戲。
3.√【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第二十七條規(guī)定。
4.×【解析】家長開放日指幼兒園定期或不定期地向家長開放,屆時邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動。家長觀摩或參加幼兒園的活動,可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平與交友狀況,特別是可以看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性的教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師的教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、教養(yǎng)技能,領(lǐng)會教師的教育要求和方法,增進家長對幼兒園工作的認(rèn)同感,以更好的借鑒和改進家庭教育方法。
5.×【解析】幼兒園的信息資料記錄了幼兒園的建立、成長和發(fā)展,可以說完整的檔案信息就是幼兒園的發(fā)展史,因而將幼兒園各個階段所發(fā)生的大事、行政領(lǐng)導(dǎo)的變動、黨務(wù)管理者的變動等信息進行及時、妥善的記錄,對于幼兒園的發(fā)展意義非常重大。檔案資料管理主要表現(xiàn)在以下兩個方面:(1)為正確決策提供依據(jù);(2)加強業(yè)績考核的合理性和科學(xué)性。
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