關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2023

一、單選題

1.明確提出“科學(xué)知識(shí)最有價(jià)值”的教育家是（  ）

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.盧梭

2.“素質(zhì)教育要著眼于學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的知識(shí)與能力，真正把對(duì)學(xué)生教育的重心轉(zhuǎn)移到啟迪心智、孕育潛能，增強(qiáng)后勁上來(lái)?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的（  ）特點(diǎn)。

A.全體性

B.基礎(chǔ)性

C.發(fā)展性

D.全面性

3.每次去美術(shù)館參觀時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)都能很快地把握住一幅繪畫作品的整體架構(gòu)及其所傳達(dá)出的情感，卻很少能夠注意到畫家們對(duì)繪畫作品細(xì)節(jié)的處理。由此可以推斷，陽(yáng)陽(yáng)的知覺類型最可能屬于（  ）

A.分析型

B.綜合型

C.混合型

D.分析—綜合型

4.奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（  ）

A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.機(jī)械的

C.有意義的接受學(xué)習(xí)

D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)

5.14歲的學(xué)生張合因違反校規(guī)受到了班主任王老師的嚴(yán)厲批評(píng)，為此張合偷偷把王老師自行車車閘線的鋼絲大部分剪斷，致使王老師回家途中因?yàn)閯x車失靈而摔傷。針對(duì)這種情況，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的是（  ）

A.張合

B.張合的學(xué)校

C.張合的父母

D.張合的父母及學(xué)校

6.我國(guó)采?。? ）的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。

A.一國(guó)兩制

B.統(tǒng)一的多民族

C.復(fù)合制

D.單一制

7.下列公文發(fā)文辦理主要程序正確的是（  ）

A.草擬、簽發(fā)、審核、用印

B.草擬、復(fù)核、用印、編號(hào)

C.復(fù)核、登記、印制、核發(fā)

D.簽發(fā)、編號(hào)、封裝、繕印

8.機(jī)關(guān)合并時(shí)，全部公文應(yīng)當(dāng)隨之合并管理；機(jī)關(guān)撤銷時(shí)，需要?dú)w檔的公文（  ）

A.整理后移交上級(jí)機(jī)關(guān)

B.按照規(guī)定進(jìn)行清退或銷毀

C.經(jīng)整理后按照有關(guān)規(guī)定移交檔案管理部門

D.全部移交檔案管理部門

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】斯賓塞在《教育論》中，提出了“科學(xué)知識(shí)最有價(jià)值”的卓越見解，論述了科學(xué)知識(shí)的價(jià)值及其在學(xué)校教育中的重要性。

2.C【解析】素質(zhì)教育的發(fā)展性，是指要著眼于培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的知識(shí)與能力，真正把對(duì)學(xué)生教育的重心轉(zhuǎn)移到啟迪心智、孕育潛力、增強(qiáng)后勁上來(lái)。

3.B【解析】陽(yáng)陽(yáng)能夠很快地把握住一幅繪畫作品的整體架構(gòu)，卻很少注意到畫家們對(duì)繪畫作品細(xì)節(jié)的處理，這表明他的知覺方式屬于綜合型，也就是他的知覺具有概括性和整體性，但分析能力較弱。

4.C【解析】奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)言符號(hào)所代表的系統(tǒng)知識(shí)，主要是有意義學(xué)習(xí)而不是機(jī)械學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校中的有意義學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的接受學(xué)習(xí)和有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，但他更強(qiáng)調(diào)有意義的接受學(xué)習(xí)。

5.C【解析】學(xué)生張合為未成年人，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

6.D【解析】我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是單一制。

7.C【解析】公文發(fā)文辦理主要程序?yàn)椋簭?fù)核、登記、印制、核發(fā)。故選C。

8.C【解析】根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第7章第36條規(guī)定，機(jī)關(guān)合并時(shí)，全部公文應(yīng)當(dāng)隨之合并管理；機(jī)關(guān)撤銷時(shí)，需要?dú)w檔的公文經(jīng)整理后按照有關(guān)規(guī)定移交檔案管理部門。故選C。

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