【教學(xué)過(guò)程】

(一)熱身活動(dòng)：故事分享

1.故事介紹

小敏家養(yǎng)了一條大型犬，一次遛狗時(shí)沒(méi)有拴繩子，狗狗把同小區(qū)的奶奶咬傷了，小敏爸爸不但沒(méi)有悔意，還張狂地說(shuō)：“要多少錢，我們賠?！边@引起鄰居強(qiáng)烈不滿。

2.分享交流

師：小敏爸爸的行為正確嗎?

生：不正確，不栓繩咬傷了人，還不肯認(rèn)錯(cuò)。

教師小結(jié)：我們做事情不能只考慮自己，要想到別人，想到大家。

(二)主題活動(dòng)一：遵紀(jì)守法小公民

1.規(guī)則介紹

你都知道哪些社會(huì)規(guī)則，請(qǐng)列舉。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“規(guī)則太多了，遵守起來(lái)太麻煩了?！庇械?/span>同學(xué)會(huì)說(shuō)：“大家都遵守規(guī)則，生活就方便了?！闭?qǐng)和你的小組同學(xué)討論哪種觀點(diǎn)正確，為什么?

2.交流討論

師：你知道生活中哪些社會(huì)規(guī)范，你覺(jué)得社會(huì)規(guī)范重要嗎，為什么?

生：我知道過(guò)馬路要看紅綠燈，規(guī)范很重要。

教師小結(jié)：我們每個(gè)人都要遵守規(guī)范，這樣大家才能更好的生活，更好的相處。

(三)主題活動(dòng)二：明辨是非

1.規(guī)則介紹

請(qǐng)你判斷下面哪種做法是正確的。

(1)沒(méi)有警察，碰到紅燈。( )

A．沖過(guò)去 B.綠燈亮了再走

(2)排隊(duì)購(gòu)物，前面排著你的同學(xué)。( )

A．請(qǐng)他幫你代買 B.依然排隊(duì)

(3)你在陽(yáng)臺(tái)吃了糖，手中的糖紙。( )

A．扔下陽(yáng)臺(tái) B.回廚房扔在垃圾桶內(nèi)

(4)樓下鄰居曬著被子，你的紅領(lǐng)巾剛洗好還滴水。( )

A．仍然掛出去 B.放在衛(wèi)生間滴干水后曬出去

(5)小區(qū)內(nèi)種著一排桂花樹(shù)，八月桂花香，無(wú)人時(shí)。( )

A．摘一些插人自家花瓶 B.只是聞聞

2.小組討論

師：這些規(guī)范你都了解嗎?遇到這些情景時(shí)，你是如何做的，怎么做更好?

生：沒(méi)有人的時(shí)候也要遵守規(guī)范，不能給別人添麻煩。

教師小結(jié)：有的時(shí)候沒(méi)有人用社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制的要求我們，就需要我們自己來(lái)控制自己的行為，做一個(gè)表里如一的合格小公民。

(四)總結(jié)升華

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了什么呢?你認(rèn)為自己怎么做才是一個(gè)合格的小公民呢?和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。把自己的看法和爸爸媽媽對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法記錄下來(lái)。

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