關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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考點 6 課堂紀(jì)律的發(fā)展階段

(1)反抗行為階段;

(2)自我服務(wù)行為階段;

(3)人際紀(jì)律階段;

(4)自我約束階段。

考點 7 教師心理特征

(1)教師的認(rèn)知特征。 申繼亮等人把教師的教學(xué)能力分成:①教學(xué)認(rèn)知能力;②教學(xué)操作能力;③教學(xué)監(jiān)控能力。

(2)教師的人格特征:教學(xué)效能感。

(3)教師的行為特征。 教師期望效應(yīng)也叫羅森塔爾效應(yīng)或皮革馬利翁效應(yīng)。

考點 8 教師成長的歷程

(1)關(guān)注生存階段;

(2)關(guān)注情境階段;

(3)關(guān)注學(xué)生階段。

考點 9 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念

(1)師德為先;

(2)學(xué)生為本;

(3)能力為重;

(4)終身學(xué)習(xí)。

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