關(guān)鍵詞： 教師資格證

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21.【2021·簡答】為什么說教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用？

【參考答案】學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。其原因如下：

（1）學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動；

（2）學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的，相對而言效果較好；

（3）學(xué)校教育能有效地控制影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

【記憶口訣 】教師有目的地控制影響

【口訣解讀】教師（專門訓(xùn)練的教師）有目的地（有目的、有計劃、有組織的）控制影響（控制學(xué)生發(fā)展的各種因素）

22.【2021·簡答】簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。

22.【參考答案】

（1）備課；

（2）上課；

（3）作業(yè)的布置與批改；

（4）課外輔導(dǎo)；

（5）學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。

【口訣記憶】背上作科學(xué)

【口訣解讀】背（備課）上（上課）作（作業(yè)）科（課外輔導(dǎo)）學(xué)（學(xué)業(yè)成績）

23.【2021·簡答】簡述福勒的教師成長三階段論。

23.【參考答案】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長劃分為：

（1）關(guān)注生存階段；

（2）關(guān)注情境階段；

（3）關(guān)注學(xué)生階段。

【記憶口訣】學(xué)生在情境中生存

【口訣解讀】學(xué)生（關(guān)注學(xué)生階段）在情境（關(guān)注情境階段）中生存（關(guān)注生存階段）

2025教資上岸大本營

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