本期考點，良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)，首先以簡答題備考。除此之外，多選題也可能會考到。相比來說，簡答題出現(xiàn)可能更多。重點掌握以下內(nèi)容：

良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)

1、加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀、遠大的理想和信念，培養(yǎng)學生行為的目的性，減少其行動的盲目性。

即首要目標是確定一個目的。所以首先要加強學生目的性教育,有目的才能克服困難，實現(xiàn)目標。

2、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自制能力。

3、組織實踐活動，在困難環(huán)境中鍛煉學生的意志，讓學生獲得意志鍛煉的直接經(jīng)驗。

4、教育學生正確地對待挫折。

5、根據(jù)學生意志品質(zhì)的差異，采取不同的鍛煉措施。

6、發(fā)揮教師、班集體和榜樣的模范作用，給予必要的紀律約束。

7、加強自我鍛煉，從點滴小事做起。

記憶口訣:目的養(yǎng)成為實踐，挫折鍛煉小模范，(目的，加強生活目的性教育;養(yǎng)成，加強養(yǎng)成教育;為實踐，組織實踐活動;挫折，教育學生正確對待挫折;鍛煉，采取不同的鍛煉措施;小，從點滴小事做起;模范，注意班級的模范作用)

測試題

1.(單選題)王老師中途接手某班班主任的時候發(fā)現(xiàn)學生魏藍情緒很大，只要作業(yè)難一點點，量大一點，他就不能按時完成，而且經(jīng)常叫苦叫累，如果你是王老師的話，可以進行什么樣的培養(yǎng)教育(??)。

A.學習方法教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際實際

D.學習態(tài)度的教育

2.(單選題)李老師每周一次"精彩學生"評比活動中，獲獎學生的發(fā)言總能贏得陣陣掌聲。這反映了培養(yǎng)學生意志品質(zhì)要重視(??)。

A.參加實踐活動

B.明確目的，增強責任感

C.運用同伴的力量

D.加強自我修養(yǎng)

3.(單選題)班主任周老師發(fā)現(xiàn)最近班里有幾個同學經(jīng)常不交作業(yè)，經(jīng)過了解得知，只要題目稍微難點，這幾個同學就沒信心、無法堅持完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中，總有一些同學叫苦叫累。面對這些情況，周老師應在全班進行(??)。

A.積極的情感教育

B.意志品質(zhì)培養(yǎng)

C.人際交往教育

D.良好性格教育

4.(單選題)袁老師中途接手某班的班主任，發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生在進行體育活動時總是叫苦叫累，哪怕運動量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此。如果你是袁老師，可以在全班進行(??)。

A.積極的情感教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往教育

D.良好的性格教育

答案：B C B B

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