知識點：博比特與“活動分析法”

一般認(rèn)為，美國學(xué)者博比特在1918年出版的《課程》一書，標(biāo)志著課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生，這也是教育史上第一本課程理論專著。他提出了課程研究的“活動分析法”，即通過對人類社會活動的分析，發(fā)現(xiàn)社會所需要的知識、技能、能力和態(tài)度等，以此作為課程的基礎(chǔ)。

例題：

（單選）美國專家（  ）于1918年出版的《課程》一書標(biāo)志著課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生。

A.博比特

B.斯金納

C.泰勒

D.布魯納

答案：A

知識點：學(xué)科課程

學(xué)科課程是指以文化知識（科學(xué)、道德、藝術(shù)）為基礎(chǔ)，按照一定的價值標(biāo)準(zhǔn)，從不同的知識領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容，根據(jù)知識的邏輯體系，將所選出的知識組織為學(xué)科的課程類型。它是最古老、使用范圍最廣泛的課程類型。我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都是學(xué)科課程。

例題：

（單選）孔子將“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六門功課教給學(xué)生，這是我國（  ）的雛形。

A.活動課程

B.學(xué)科課程

C.綜合課程

D.結(jié)構(gòu)課程

答案：B

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