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      1. 2024年特崗教師招聘教基:人格結(jié)構(gòu)之性格的概念及結(jié)構(gòu)特征

        來源:招教網(wǎng)時間:2024-01-05 12:09:31責(zé)任編輯:zz148

        關(guān)鍵詞: 特崗教師

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        本期考點,性格的結(jié)構(gòu)特征一般是以客觀題的形式來考試,考察方式有記憶型和理解型兩類,多以例子理解型為主。需要大家對這部分知識進行理解性記憶。重點掌握以下內(nèi)容:

        一、性格的概念

        性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。性格是個性的核心,具有獨特性,在個性心理特征中具有核心意義。它是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合,是人與人相互區(qū)別的主要方面。

        二、性格結(jié)構(gòu)的特征

        1、性格的態(tài)度特征

        (1)指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征,如謙虛或自負、利他或利己、粗心或細心、創(chuàng)造或墨守成規(guī)等。性格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。

        (2)主要表現(xiàn)在三個方面

        一是對社會、集體、他人的態(tài)度特征。

        二是對學(xué)習(xí)、勞動和工作的態(tài)度特征。

        三是對自己的態(tài)度特征。

        (3)典型事例

        ①對社會、集體、他人,如大公無私、樂于助人、待人誠懇、自私、虛偽等。

        ②對學(xué)習(xí)、勞動和工作,如認真細心、勤勞節(jié)儉、馬虎粗心等。

        ③對自己,如嚴于律己、謙虛謹慎驕傲自大、自卑等。

        2、性格的意志特征

        (1)指個體自覺地確定目標(biāo),調(diào)節(jié)支配行為,從而達到目標(biāo)的性格特征。它包括行為方式和水平的調(diào)節(jié),如頑強拼搏、當(dāng)機立斷。

        (2)主要表現(xiàn)在行動是否有明確的目的性,實現(xiàn)目標(biāo)的行動是否被限制,行動是否有堅持性,在遭遇緊急情況時是否沉著鎮(zhèn)定等。包括獨立性、紀(jì)律性、主動性、自制力、果斷性、勇敢性、嚴謹性和堅持性等?!坝兄菊呤戮钩伞睆姷囊庵酒焚|(zhì),是克服困難,對付挫折,從而取得事業(yè)成功的強大動力。

        3、性格的情緒特征

        (1)指個體穩(wěn)定而獨特的情緒活動方式,如情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持久性和主導(dǎo)心境等方面的特征。

        (2)主要表現(xiàn)四個方面

        一是情緒的強度。

        二是情緒的穩(wěn)定性。

        三是情緒的持續(xù)性。

        四是情緒的主導(dǎo)心境。

        (3)典型事例

        ①情緒強度方面,有的人情緒反應(yīng)強烈、明顯、易受感染;有的人反應(yīng)微弱、隱晦、易于控制。

        ②情緒穩(wěn)定性方面,即情緒的起伏和波動程度,有的人易激動,意志控制較弱,情緒表現(xiàn)不太穩(wěn)定,有的人較穩(wěn)定,一般刺激并不引起強烈的情感反應(yīng),意志控制也比較容易。

        ③情緒持久性方面,有的人情緒產(chǎn)生后很難平息,有的人情緒來勢兇猛但轉(zhuǎn)瞬即逝。

        ④主導(dǎo)心境方面,有的人終日精神飽滿、樂觀開朗,有的人卻整日愁眉苦臉,煩悶悲觀。

        4、性格的理智特征

        (1)指個體在感知、記憶、想象、思維等認知過程中表現(xiàn)岀來的認知特點和風(fēng)格,如主動感知或被動感知,習(xí)慣于看到細節(jié)還是看到輪廓等。

        (2)主要表現(xiàn)在以下三個方面

        一是感知方面的性格特征。

        二是記憶方面的性格特征。

        三是想象思維方面的性格特征。

        (3)典型事例

        ①在感知方面,有的人感知事物時注意分析事物的細節(jié),有的人則注意事物的整體和輪廓,有的人觀察敏銳,有的人遲鈍。

        ②在記憶方面,有的人善于直觀形象記憶,有的人善于語詞邏輯記憶。

        ③在想象思維方面。有的人幻想多有的人從現(xiàn)實構(gòu)思,在思維方面的廣度、深度、獨立性、靈活性等都有不同的表現(xiàn)

        性格的各種特征之間并不是分離的、孤立的,而是彼此關(guān)聯(lián)、相互制約,有機地組成一個整體。同時,這些特征之間也不是一成不變的機械組合,在不同的場合,個體會表現(xiàn)出其性格的不同側(cè)面,反映其不同于他人的獨特性格特點。

        測試題

        1.(單選題)表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征是(??)。

        A.氣質(zhì)

        B.性格

        C.興趣

        D.能力

        2.(單選題)學(xué)生學(xué)習(xí)之前有明確的目的、步驟和方法,學(xué)習(xí)過程中能克服困難,始終如一地進行。這是學(xué)生性格的(??)。

        A.情緒特征

        B.態(tài)度特征

        C.意志特征

        D.理智特征

        3.(單選題)人們在感知、記憶、想象和思維等認識過程中所表現(xiàn)出來的個性差異的性格特征是(??)。

        A.性格的理智特征

        B.性格的情緒特征

        C.性格的意志特征

        D.性格的態(tài)度特征

        4.(單選題)見義勇為屬于性格結(jié)構(gòu)中的(??)。

        A.理智特征

        B.意志特征

        C.情緒特征

        D.態(tài)度特征

        答案:B C A D


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