知識(shí)點(diǎn)：智力的概念

智力是使人能順利完成某種活動(dòng)所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合，它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力等成分，并以思維力為核心。

例題：

（單選）智力的核心是（  ）

A.觀察力

B.想象力

C.思維力

D.創(chuàng)造力

答案：C

知識(shí)點(diǎn)：加德納的多元智力理論

美國心理學(xué)家加德納提出了多元智力理論。他認(rèn)為，人的智力結(jié)構(gòu)中存在著七種相對(duì)獨(dú)立的智力，這七種智力在人身上的組合方式是多種多樣的，包括言語智力、邏輯—數(shù)學(xué)能力、視覺—空間智力、音樂智力、運(yùn)動(dòng)智力、人際智力（也即社交智力）和自知智力（也即內(nèi)省智力）。1999年，加德納又提出了第八種智力，即認(rèn)識(shí)自然的智力，它是認(rèn)識(shí)自然，并對(duì)我們周圍環(huán)境中的各種事物進(jìn)行分類的能力。加德納的多元智力理論對(duì)當(dāng)前教學(xué)改革的啟示：（1）積極樂觀的學(xué)生觀；（2）科學(xué)的智力觀；（3）因材施教的教學(xué)觀；（4）多樣化人才觀和成才觀。

例題：

（單選）學(xué)生小明的語文、化學(xué)、英語成績(jī)一般，但幾何成績(jī)很好。根據(jù)加德納的多元智能理論，小明具備較高的（  ）

A.視覺—空間智力

B.人際關(guān)系

C.言語智力

D.音樂智力

答案：A

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