關(guān)鍵詞: 特崗教師
知識(shí)點(diǎn):智力的二因素理論
智力的二因素論,是由斯皮爾曼提出來(lái)的。他認(rèn)為,智力包括兩種因素,一般因素(即G因素)和特殊因素(即S因素),一個(gè)人智力的高低取決于一般因素的數(shù)量。
例題:
(單選)智力二因素論是由( )提出來(lái)的。
A.斯皮爾曼
B.吉爾福特
C.卡特爾
D.瑟斯頓
答案:A
知識(shí)點(diǎn):卡特爾的智力形態(tài)論
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把人的智力分為流體智力和晶體智力兩種形態(tài)。流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。它受先天遺傳因素的影響較大。一般人在20歲以后,流體智力的發(fā)展達(dá)到頂峰,30歲以后隨著年齡的增長(zhǎng)而降低。流體智力屬于人類的基本能力,受教育文化的影響較少。晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。晶體智力與教育、文化有關(guān),但在個(gè)體差異上與年齡的變化沒有密切關(guān)系。
例題:
(單選)卡特爾根據(jù)智力功能上的差異,把智力分為( )
A.特殊因素和一般因素
B.流體智力和晶體智力
C.言語(yǔ)智力和操作智力
D.情境智力、經(jīng)驗(yàn)智力和成分智力
答案:B
2025年特崗教師官方微信客服
手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼,添加客服老師微信領(lǐng)取
復(fù)制鏈接
微信掃一掃
相關(guān)推薦:
手機(jī)登錄下載
微信掃碼下載
微信掃一掃,即可下載