班主任指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（  ）

A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)

B.生活管理

C.學(xué)習(xí)活動管理

D.生活指導(dǎo)

答案：D

解析：班主任對學(xué)生的生活指導(dǎo)包括：（1）對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育；（2）指導(dǎo)學(xué)生的日常交往；（3）指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生；（4）指導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法；（5）對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。

班主任的個性影響力取決于三個方面，其內(nèi)容不包括（  ）

A.班主任自身對教育工作的情感體驗

B.對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力

C.班主任的權(quán)威、地位和權(quán)力

D.高度發(fā)展的控制自己的能力

答案：C

解析：班主任的個性影響力取決于三個方面：（1）班主任自身對教育工作的情感體驗；（2）對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力；（3）高度發(fā)展的控制自己的能力。C項屬于班主任的職權(quán)影響力。

教育活動要注意“三結(jié)合”，“三結(jié)合”的教育一般是指（  ）

A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合

B.班主任、科任老師、家長教育三結(jié)合

C.校長、教師、家長教育三結(jié)合

D.家庭、環(huán)境、學(xué)校教育三結(jié)合

答案：A

解析：本題考查“三結(jié)合”教育?！叭Y(jié)合”的教育一般是指學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合。

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