教師在課堂教學(xué)中按照“創(chuàng)設(shè)情境—確定問題—自主學(xué)習(xí)—協(xié)作學(xué)習(xí)—效果評(píng)價(jià)”的程序組織教學(xué)。這屬于（  ）

A.范例教學(xué)

B.拋錨式教學(xué)

C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式教學(xué)

D.情境—陶冶式教學(xué)

答案：B

解析：題干描述的是拋錨式教學(xué)的基本程序。

在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)人才的是（  ）

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課制

C.分組教學(xué)

D.道爾頓制

答案：B

解析：班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)之一是：有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才，提高教學(xué)效率。

孔子要求“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（  ）原則。

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.循序漸進(jìn)

C.啟發(fā)性

D.鞏固性

答案：D

解析：“溫故而知新”是說(shuō)復(fù)習(xí)舊知識(shí)會(huì)有新的收獲，體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則。

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取