“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。”這體現(xiàn)了（  ）

A.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合的原則

B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則

C.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

D.知行統(tǒng)一原則

答案：A

解析：題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合的原則的內(nèi)涵。

在德育歷史發(fā)展過程中，其原理、原則和內(nèi)容、方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（  ）

A.社會(huì)性

B.歷史性

C.民族性

D.繼承性

答案：D

解析：德育具有繼承性指的是在其歷史發(fā)展過程中，其原理、原則、內(nèi)容和方法等存在一定的共同性。

下列選項(xiàng)中，不屬于德育個(gè)體性功能的是（  ）

A.生存功能

B.發(fā)展功能

C.享用功能

D.政治功能

答案：D

解析：德育的個(gè)體性功能可以描述為德育對(duì)個(gè)體生存、發(fā)展、享用發(fā)生影響的三個(gè)方面。政治功能屬于德育的社會(huì)性功能。

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