關鍵詞： 特崗教師
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| 概念 | 在課程計劃和學科課程標準以外，利用課余時間，對學生施行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動 | |||
| 與課堂教學的關系 | 區(qū)分 | 課外校外教育不局限于課堂教學內容和課程標準的范圍，不是課堂教學活動的延伸 選修課和自習課不屬于課外校外教育 | ||
| 聯系 | 目的是一致的，都是為實現全面發(fā)展的目的，完成學校教育任務，都是有目的、有計劃、有組織進行的 二者在教育過程中相互配合 | |||
| 意義 | （1）開闊眼界，獲得知識； （2）因材施教，發(fā)展個性特長； （3）發(fā)展智力，培養(yǎng)各種能力； （4）是進行德育的重要途徑 | 內容 | 社會實踐活動、學科活動（主體）、科技活動、文學藝術活動、體育活動、社會公益活動、課外閱讀活動、傳統的節(jié)假日活動 | |
| 特點 | （1）學生參加課外活動的自愿選擇性； （2）課外活動內容和形式的靈活性； （3）活動內容上的實踐性； （4）學生在課外活動上的自主性； （5）活動內容上的廣泛性 | 形式 | 群眾性活動； 小組活動（主要形式，一般10—20人為宜）； 個人活動 | |
| 實施要求 | （1）要有明確的目的和計劃性； （2）活動內容要豐富多彩，形式要多樣化，要富予吸引力； （3）發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)新精神，并與教師的指導相結合； （4）課堂教學與課外活動相互配合、相互促進； （5）因地、因校制宜 | |||
【試題示例】
1.【單選】課外、校外教育的主要特點包括( )。
A.計劃性、自愿性、實踐性B.組織性、靈活性、自愿性
C.自愿性、靈活性、實踐性D.目的性、靈活性、實踐性
1.【答案】C
【解析】本題考查的是課外、校外教育的特點。課外、校外教育的主要特點有：自愿性、靈活性、實踐性、自主性、廣泛性。故本題選C。
2.【單選】學校課外活動的主體部分是( )。
A.社會活動B.科技活動
C.文學藝術活動D.學科活動
2.【答案】D
【解析】本題考查的是課外活動的內容。學校課外活動主要以與課堂教學聯系密切的學科活動為主，學科活動是課外活動的主體部分。故本題選D。
3.【多選】從內容上看，群眾性課外活動包括( )。
A.參觀、訪問、調查B.講座、報告
C.比賽D.社會公益性活動
3.【答案】ABCD
【解析】本題考查的是課外活動的組織形式。課外、校外教育的組織形式包括群眾性活動、小組活動和個人活動。其中，群眾性活動是一種面向多數或全體學生的帶有普及性質的活動。群眾性活動的方式有報告、講座、集會活動、競賽活動、參觀、訪問、游覽和調查、文體活動、墻報和黑板報、社會公益勞動和主題系列活動等。故本題選ABCD。
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