關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教學(xué)設(shè)計(jì)題一般有3問，都有固定的答題格式，一般考察學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等。

第1問：數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

考查數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，根據(jù)具體題目進(jìn)行分析解答。

比如：2017年上：請(qǐng)列出數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”時(shí)涉及到的三種統(tǒng)計(jì)圖，并分析三種統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別。

第2問：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

見教學(xué)設(shè)計(jì)

第3問：教學(xué)過程設(shè)計(jì)

見教學(xué)設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能認(rèn)出、了解、理解、描述、會(huì)運(yùn)用,會(huì)寫，會(huì)算，能證明……（概念、性質(zhì)、含義、定理、公式等）

2.過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索 (觀察、猜想、動(dòng)手操作、推理論證等)過程；提高（觀察分析、分析問題解決問題能力、邏輯推理能力、歸納總結(jié)能力、空間想象能力等）；培養(yǎng)（數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、模型思想、數(shù)形結(jié)合思想、分來討論思想等）

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過感受******，培養(yǎng)******的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，找出重要的知識(shí)點(diǎn)

2.教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，分析本節(jié)課哪些知識(shí)學(xué)生比較難掌握

三、教學(xué)過程：

1.引入新課（談話引入、情景引入等）

①教師活動(dòng)：我播放根據(jù)教材內(nèi)容自制多媒體動(dòng)畫（或展示***、創(chuàng)設(shè)****等），引出課本主題圖。接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，提出與有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。

②學(xué)生活動(dòng)：就教師的提問展開獨(dú)立思考或討論得出****

③設(shè)計(jì)意圖：精彩的開頭，不僅能使學(xué)生很快由抵制狀態(tài)進(jìn)入興奮狀態(tài)，還能使學(xué)生把知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)成自我需要，使教學(xué)任務(wù)順利完成。

2.新授環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)①：動(dòng)手操作，鍛煉能力

環(huán)節(jié)②：團(tuán)隊(duì)合作，得出結(jié)論

環(huán)節(jié)③：****

3.鞏固練習(xí)

本環(huán)節(jié)我依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，設(shè)計(jì)有針對(duì)性、層次分明的練習(xí)題組（基本題、變式題、拓展題、開放題）。

4.歸納小結(jié)

讓學(xué)生以小組為單位，每位學(xué)生充分發(fā)言，交流學(xué)習(xí)所得。

5.布置作業(yè)

盡量選一些開放性的題目，例如實(shí)踐活動(dòng)等。

6.板書設(shè)計(jì)

XXXX（題目）

計(jì)算推導(dǎo)等(教學(xué)過程)

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