關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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19. 如何貫徹循序漸進(jìn)教學(xué)原則？

（1）按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)，還要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，由具體到抽象；

（2）注意主要矛盾，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)；

（3）教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，由已知到未知，由具體到抽象。

20. 簡(jiǎn)述講授法的基本要求

（1）講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性、啟發(fā)性、趣味性；

（2）講究講授的策略與方式；

（3）講究語(yǔ)言藝術(shù)。

21. 簡(jiǎn)述談話(huà)法的基本要求

（1）要準(zhǔn)備好問(wèn)題和談話(huà)計(jì)劃；

（2）提出的問(wèn)題要明確、具體；

（3）要善于啟發(fā)誘導(dǎo)；

（4）要做好歸納、小結(jié)。

22. 簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

（1）有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才；

（2）有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；

（3）有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用。

缺點(diǎn)：

（1）不利于因材施教；

（1）不利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng)；

（3）教學(xué)形式缺乏靈活性。

2025教資上岸大本營(yíng)

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