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      1. 2018特崗教師筆試作文技巧:背名言警句

        來(lái)源:山香教育時(shí)間:2018-08-10 19:19:21責(zé)任編輯:liujunxia

        關(guān)鍵詞: 特崗教師

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        教育家名言警句

        .中國(guó)古代教育家

        1.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

        2.言信,行果?!鬃?/span>

        3.學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子

        4.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?/span>

        5.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子

        6.三人行,有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,擇其不善者而改之。──孔?/span>

        7.好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)。──徐謂

        8.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子

        9.盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)?!献?/span>

        10.國(guó)將興,貴師而重傅。——荀子

        11.師者,人之模范?!獥钚?/span>

        12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

        13.師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也?!n愈

        14.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈

        15.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

        16.教學(xué)之法,本于人性,磨揉遷革,使趨于善?!?dú)W陽(yáng)修

        17.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。──朱熹

        18.讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

        二.中國(guó)近代、當(dāng)代家

        1.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。——陶行知

        2.發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨?!招兄?/span>

        3.一舉一動(dòng)、一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步?!招兄?/span>

        4.人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。——陶行知

        5.我們須認(rèn)真辦學(xué)以求對(duì)得住小朋友,對(duì)得住國(guó)家民族,毀譽(yù)之來(lái),可不計(jì)較?!招兄?/span>

        6.教師的職務(wù),是“千教萬(wàn)教,教人求真”。學(xué)生的職務(wù),是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做

        真人”。——陶行知

        7.人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。——陶行知

        8.培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”?!招兄?/span>

        9.要想學(xué)生好學(xué),須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?/span>

        10.先生不應(yīng)該專教書(shū);他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū);他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。──陶行知

        11.創(chuàng)造始于問(wèn)題,有了問(wèn)題才會(huì)思考,有了思考,才有解決問(wèn)題的方法,才有找到獨(dú)立思路的可能?!招兄?/span>

        12.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

        13.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。——陶行知

        14.民主教育應(yīng)該是整個(gè)生活的教育。他應(yīng)該是工以養(yǎng)生;學(xué)以明生,團(tuán)以保生。他應(yīng)該是健康、科學(xué)、藝術(shù)、勞動(dòng)與民主組成之和諧的生活?!招兄?/span>

        15.教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)。——蔡元培

        16.囊括大典,網(wǎng)羅眾家;思想自由,兼容并包?!淘?/span>

        17.教育植根于愛(ài)?!斞?/span>

        18.學(xué)校猶水也,師生猶魚(yú)也,其行動(dòng)猶游泳也,大魚(yú)前導(dǎo),小魚(yú)尾隨,是從游也,從游既久,其濡染觀摩之效,自不求而至,不為而成。——梅貽琦

        19.所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。——梅貽琦

        20.凡為教者期于達(dá)到不須教。——葉圣陶

        21.凡為教,目的在于達(dá)到不需要教?!~圣陶

        22.我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!~圣陶

        23.值此求學(xué)時(shí)期,諸生當(dāng)以道德,身體,知識(shí)三事為自立基礎(chǔ)。——張伯苓

        24.教育—事,非獨(dú)使學(xué)生讀書(shū)習(xí)字而已,尤要造就完全人格,德智體不可偏廢。——張伯苓

        25.學(xué)校正如一小試驗(yàn)場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)人皆有信心,具改造社會(huì)之能力,將來(lái)進(jìn)入社會(huì)改造國(guó)家,有成效。——張伯苓

        26.教育是給人戴一副有光的眼睛,能明白觀察;不是給人穿一件錦繡的衣服,在人前夸耀?!m

        27.蓋國(guó)內(nèi)大學(xué),乃一國(guó)教育學(xué)問(wèn)之中心;無(wú)大學(xué),則一國(guó)之學(xué)問(wèn)無(wú)所折中,無(wú)所歸宿,無(wú)所附麗,無(wú)所繼長(zhǎng)增高?!m

        28.少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。——梁?jiǎn)⒊?/span>

        29.大學(xué)教育,既貴專精,尤貴宏通。——胡先骕

        30.教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來(lái)想,用自己的眼睛看,用自己的手來(lái)做這種精神。——郭沫若

        31.好課是擁有“五實(shí)”的課,即:扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)、真實(shí)?!~瀾

        32.古往今來(lái)杰出的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家無(wú)不都是靠自己學(xué)習(xí),才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,誰(shuí)能教莎士比亞成為莎士比亞?誰(shuí)能教愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)解釋宇宙的根本原理?誰(shuí)能教魯迅先生刻畫(huà)出阿Q的形象?自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是前進(jìn)的一種動(dòng)力?!S國(guó)璋

        33.教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生

        35.沒(méi)有比傾聽(tīng)心臟的聲音更幸福的了。——李鎮(zhèn)西

        36.入生活,和學(xué)生一起憂傷、欣喜、激動(dòng)、沉思。——李鎮(zhèn)西

        37.不能原諒的教育失誤,便是對(duì)學(xué)生心靈的傷害?!铈?zhèn)西

        39.其實(shí),學(xué)生成長(zhǎng)道路上的錯(cuò)誤,就像學(xué)習(xí)走路的幼兒跌跟頭,絕大部分跟道德品質(zhì)沒(méi)有多大關(guān)系。只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們才能給予孩子一份成長(zhǎng)過(guò)程中特別需要的寬容。——李希貴


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