知識點：教師的知識素養(yǎng)

（1）政治理論修養(yǎng)；（2）精深的學(xué)科專業(yè)知識（本體性知識）；（3）廣博的科學(xué)文化知識；（4）必備的教育科學(xué)知識（條件性知識）；（5）豐富的實踐知識。

例題：

（單選）一位語文教師上公開課，在引經(jīng)據(jù)典時，講到了《木蘭詩》中花木蘭女扮男裝、替父從軍的故事。不巧，這時有位學(xué)生突然舉手問道：“我國古代婦女都要裹小腳，裹了小腳的婦女怎能行軍作戰(zhàn)呢？”面對這突如其來的提問，老師顯得十分尷尬，只好如實對學(xué)生說：“這個問題我還真沒想到，待下課后查閱資料再做解答?！边@一教學(xué)片段體現(xiàn)了教師（  ）的不足。

A.學(xué)科專業(yè)知識

B.通用知識

C.教育學(xué)科知識

D.實踐知識

B【解析】題干中的這位教師之所以不能回答學(xué)生的提問，是因為他的知識不夠淵博，缺乏廣博的科學(xué)文化知識即通用知識。

知識點：教學(xué)工作的意義

教學(xué)是貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

例題：

（單選）學(xué)校教育中，全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（  ）

A.教學(xué)工作

B.道德教育

C.班級管理

D.課外活動

A【解析】教學(xué)是貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取