13.教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化應(yīng)做的主觀努力主要有（  ）

A.善于學(xué)習(xí)

B.勤于反思

C.恒于研究

D.堅(jiān)定信念

E.勇于實(shí)踐

答案：ACDE

解析：教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化應(yīng)做的主觀努力有善于學(xué)習(xí)、勤于反思、恒于研究、勇于實(shí)踐。

14.結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是（  ）

A.以業(yè)余為主

B.以自學(xué)為主

C.以長期為主

D.以短期為主

E.以國外學(xué)習(xí)為主

答案：ABD

解析：組織教師進(jìn)修時(shí)，應(yīng)以業(yè)余、自學(xué)和短期為主。

15.下列關(guān)于教師職業(yè)的認(rèn)識中，正確的是（  ）

A.教師是一種要求從業(yè)者具有較高專業(yè)知識、技能和修養(yǎng)的專業(yè)

B.教師是一個(gè)正在形成中的專業(yè)

C.教師職業(yè)的專業(yè)化是一個(gè)持久的探索過程

D.教師不是一個(gè)專業(yè)

E.教師是一個(gè)非專業(yè)化的職業(yè)

答案：ACDE

解析：現(xiàn)代教師職業(yè)是一種要求從業(yè)者具有較高的專業(yè)知識、技能和修養(yǎng)的專業(yè)。從專門職業(yè)的特征來看，教師職業(yè)離成熟專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，教師職業(yè)是一個(gè)“形成中的專業(yè)”，教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)不斷深化的過程。

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