關鍵詞： 教師資格證

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• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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28、簡述班主任在班級管理中的地位與作用

班主任肩負著全面管理班級的職責，是學校教育的中堅力量。班主任的素質(zhì)直接決定班級的管理水平，直接影響班級全體成員的整體水平，從而決定學校教育教學質(zhì)量。因此，班主任的素質(zhì)極為關鍵。

（1）班主任是班級建設的設計者

（2）班主任是協(xié)調(diào)班級人際關系的主導者

（3）班主任是班級組織的領導者

29、如何培養(yǎng)一個良好的班集體

（1）確定班集體的發(fā)展目標

（2）確立得力的班集體核心

（3）建立班集體的正常秩序

（4）組織形式多樣的教育活動

（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風

30、簡述課外、校外教育的意義

(1)課外、校外教育有利于學生開闊眼界，獲得知識

(2)課外、校外教育是對青少年兒童因材施教，發(fā)展個性特長的廣闊天地

(3)課外、校外教育是進行德育的重要途徑

(4)課外、校外教育有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力

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