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      1. 【每日一練】2024年教師資格證考試(2月4日)

        時(shí)間:2024-02-04 09:17:02責(zé)任編輯:zz145

        關(guān)鍵詞: 教師資格證 2024

        • *備考沒方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        一、單選題

        1.我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度改革的方向是(  )

        A.全面普及學(xué)前教育

        B.全面普及義務(wù)教育

        C.全面普及中等教育

        D.全面普及高等教育

        2.課程計(jì)劃是課程安排的整體規(guī)劃,是根據(jù)教育目的以及不同層次和類型的學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),由教育主管部門制定的有關(guān)學(xué)校教育、教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。課程計(jì)劃的主要內(nèi)容不包括(  )

        A.學(xué)科順序

        B.學(xué)年編制

        C.課時(shí)分配

        D.課程性質(zhì)

        3.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)不包括(  )

        A.流暢性

        B.適應(yīng)性

        C.靈活性

        D.獨(dú)創(chuàng)性

        4.看閱讀題的時(shí)候帶著問題去看文章,運(yùn)用的是(  )

        A.調(diào)節(jié)策略

        B.注意策略

        C.計(jì)劃策略

        D.監(jiān)控策略

        5.合作學(xué)習(xí)最為有效的小組人數(shù)是(  )

        A.2~3人

        B.4~6人

        C.8~9人

        D.7~10人

        二、辨析題

        最佳的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面(高于現(xiàn)有水平),同時(shí)又在最近發(fā)展區(qū)內(nèi),在這個(gè)區(qū)間內(nèi)提供恰當(dāng)?shù)膸椭?,學(xué)生就能發(fā)揮其潛能提升到潛在發(fā)展水平。






        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.B【解析】根據(jù)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的需要,我國現(xiàn)行學(xué)制改革的方向主要是:(1)適度發(fā)展學(xué)前教育;(2)全面普及義務(wù)教育;(3)繼續(xù)調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu);(4)大力發(fā)展高等教育。

        2.D【解析】在基本內(nèi)容上,課程計(jì)劃主要是指教學(xué)科目的設(shè)置(課程設(shè)置)、學(xué)科順序(課程開設(shè)順序)、課時(shí)分配(教學(xué)時(shí)數(shù))、學(xué)年編制和學(xué)周安排。

        3.B【解析】創(chuàng)造性思維以發(fā)散思維為核心。發(fā)散思維具有流暢性、靈活性(變通性)和獨(dú)創(chuàng)性(獨(dú)特性)等特點(diǎn)。因此,目前也有人以發(fā)散思維的特點(diǎn)來代表創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)。

        4.D【解析】監(jiān)控策略是指在認(rèn)知過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測認(rèn)知過程,尋找兩者之間的差異,并對(duì)學(xué)習(xí)過程及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,以期順利實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的策略。監(jiān)控策略包括閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤和對(duì)材料進(jìn)行自我提問、考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間等。

        5.B【解析】合作學(xué)習(xí)中小組成員人數(shù)以5人左右為宜。一般來說,最為有效的小組人數(shù)是4~6個(gè)成員。這樣既能實(shí)現(xiàn)組內(nèi)異質(zhì)的目標(biāo),也能使小組中的每一個(gè)成員都參與到合作學(xué)習(xí)之中,同時(shí),在小組成員有爭執(zhí)的時(shí)候容易做出暫時(shí)性的結(jié)論。

        二、辨析題

        (1)這種說法是正確的。

        (2)維果斯基強(qiáng)調(diào)教學(xué)不能只適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)有水平,還應(yīng)適應(yīng)最近發(fā)展區(qū),從而走在發(fā)展的前面,最終跨越“最近發(fā)展區(qū)”而達(dá)到新的發(fā)展水平。因此,教學(xué)的最佳效果產(chǎn)生于“最近發(fā)展區(qū)”。最佳的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面(高于現(xiàn)有水平),同時(shí)又在最近發(fā)展區(qū)內(nèi),在這個(gè)區(qū)間內(nèi)提供恰當(dāng)?shù)膸椭?,學(xué)生就能發(fā)揮其潛能提升到潛在發(fā)展水平。


        2025教資上岸大本營

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