關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.封建社會(huì)教育的特點(diǎn)是（  ）

A.民主性

B.等級(jí)性

C.科學(xué)性

D.開(kāi)放性

2.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育目的常常帶有不同時(shí)期的特點(diǎn)。這體現(xiàn)了教育目的的（  ）

A.時(shí)代性

B.抽象性

C.繼承性

D.規(guī)定性

3.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)是指（  ）

A.當(dāng)天復(fù)習(xí)

B.一周之后復(fù)習(xí)

C.考試前復(fù)習(xí)

D.在大量遺忘之前復(fù)習(xí)

4.影響人格發(fā)展的社會(huì)因素有家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育和（  ）

A.同輩群體

B.伙伴關(guān)系

C.社會(huì)教育

D.榜樣示范

5.以下屬于人本主義學(xué)習(xí)理論教育主張的是（  ）

①培養(yǎng)知情合一的人

②學(xué)習(xí)在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行

③有意義的自由學(xué)習(xí)

④有意義的接受學(xué)習(xí)

⑤以學(xué)生為中心

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②④⑤

二、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述校本課程開(kāi)發(fā)的理念。

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【講師解析】封建社會(huì)的學(xué)校教育較之奴隸社會(huì)的學(xué)校教育，在規(guī)模上逐漸擴(kuò)大，在類型上逐漸增多，在內(nèi)容上也日益豐富，并且具有等級(jí)性、專制性和保守性。

2.A【講師解析】教育目的在不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)體現(xiàn)了教育目的的時(shí)代性。

3.D【講師解析】所謂及時(shí)復(fù)習(xí)就是在初期大量遺忘開(kāi)始之前就進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4.A【講師解析】影響人格形成與發(fā)展的社會(huì)因素包括：家庭教養(yǎng)方式、學(xué)校教育和同輩群體。

5.B【講師解析】②中的主張屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀；④中的主張屬于奧蘇貝爾的有意義接受學(xué)習(xí)理論。

二、簡(jiǎn)答題

（1）“學(xué)生為本”的課程理念（校本課程開(kāi)發(fā)要基于學(xué)生的實(shí)際發(fā)展要求）；（2）“決策分享”的民主理念；（3）校本課程開(kāi)發(fā)的主體是教師而不是專家；（4）“全員參與”的合作精神；（5）校本課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)：善于利用現(xiàn)場(chǎng)課程資源；（6）個(gè)性化是校本課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值追求；（7）校本課程開(kāi)發(fā)的性質(zhì)：國(guó)家課程的補(bǔ)充；（8）校本課程開(kāi)發(fā)的運(yùn)作：同一目標(biāo)的追求。

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