關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

一、單選題

1.下列游戲類型中，社會(huì)性行為水平最高的是（  ）

A.獨(dú)自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

2.尊重兒童游戲的自主性是（  ）的具體表現(xiàn)。

A.尊重兒童獨(dú)立性

B.保護(hù)兒童積極性

C.尊重兒童人格

D.尊重兒童權(quán)利

3.“沒有觀眾看戲，演員也沒勁了”，可以比喻運(yùn)用（  ）幫助孩子控制情緒。

A.冷處理法

B.轉(zhuǎn)移法

C.消退法

D.反思法

4.下列各項(xiàng)中，不屬于幼兒園課程性質(zhì)的是（  ）

A.基礎(chǔ)性

B.適宜發(fā)展性

C.非義務(wù)性

D.系統(tǒng)性

5.下列口令中只有動(dòng)令的是（  ）

A.起步走

B.向左轉(zhuǎn)

C.稍息

D.向前看齊

二、材料分析題

入園時(shí)，大（1）班王老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友穿著雨衣，于是就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)向小朋友提問：你們知道為什么雨衣不透水嗎？它是什么材料制成的？生活中還有哪些材料也是不透水的？……這些問題引發(fā)了幼兒的探究興趣和求知欲，于是一個(gè)新的活動(dòng)——雨衣的秘密產(chǎn)生了。

（1）本案例體現(xiàn)了幼兒園課程內(nèi)容選擇的什么原則？

（2）幼兒園課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循哪些原則？

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】合作游戲是幼兒后期出現(xiàn)的較高級(jí)的游戲形式。

2.C【解析】尊重兒童游戲的自主性指要尊重兒童游戲的意愿和興趣，尊重兒童游戲的氛圍和游戲中的想象、探索、表現(xiàn)和創(chuàng)造，這是對(duì)其人格給予尊重的表現(xiàn)。

3.A【解析】冷處理法是孩子情緒十分激動(dòng)時(shí)，可以采取暫時(shí)置之不理的辦法，孩子自己會(huì)慢慢地停止哭喊。

4.D【解析】基礎(chǔ)性、非義務(wù)性、適宜發(fā)展性都屬于幼兒園課程性質(zhì)，系統(tǒng)性不屬于幼兒園課程的性質(zhì)。

5.C【解析】排隊(duì)和變換隊(duì)形練習(xí)中的口令，一般由預(yù)令和動(dòng)令組成。例如，“向前看——齊”的口令中，“向前看”是預(yù)令，“齊”是動(dòng)令，但也有口令中沒有預(yù)令的，如“立正”“稍息”等。

二、材料分析題

（1）王老師根據(jù)小朋友穿雨衣，生成了“雨衣的秘密”體現(xiàn)了生活化原則（源于生活、并加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)）。

（2）幼兒園課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循以下原則：①目的性原則（與課程目標(biāo)一致）；②適宜性原則（考慮發(fā)展的適應(yīng)性）；③生活化原則（源于生活、并加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)）；④興趣性原則（是兒童感興趣的、關(guān)心的）；⑤基礎(chǔ)性原則（要有利于兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展）；⑥邏輯性原則；⑦價(jià)值性原則；⑧直接經(jīng)驗(yàn)性原則（能夠讓兒童獲得直接經(jīng)驗(yàn)）；⑨兼顧“均衡”與“優(yōu)先”的原則（要有利于兒童的全面發(fā)展）。

2025教資上岸大本營(yíng)

• 考試公告
• 成績(jī)查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開