關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.小學(xué)《科學(xué)》課程整合了自然科學(xué)各學(xué)科的內(nèi)容，這種課程屬于（  ）

A.融合課程

B.廣域課程

C.核心課程

D.合并課程

2.老師想要知道學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，在學(xué)期結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，這屬于（  ）

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)

B.配置性評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.診斷性評(píng)價(jià)

3.黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺(jué)，“月明星稀”，這些都是感覺(jué)的（  ）

A.補(bǔ)償

B.適應(yīng)

C.同時(shí)對(duì)比

D.繼時(shí)對(duì)比

4.當(dāng)學(xué)生獲得好的成績(jī)后，老師、家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這符合桑代克學(xué)習(xí)律中的（  ）

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動(dòng)機(jī)律

5.在教學(xué)過(guò)程中，反思最集中地體現(xiàn)在（  ）

A.積極的驗(yàn)證階段

B.重新概括階段

C.觀察與分析階段

D.具體經(jīng)驗(yàn)階段

二、簡(jiǎn)答題

教師的認(rèn)知特征主要包括哪些方面？

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】廣域課程是依據(jù)學(xué)科及活動(dòng)性質(zhì)，將學(xué)校學(xué)科課程進(jìn)行整合，構(gòu)成領(lǐng)域更廣的幾類(lèi)課。如社會(huì)研究課綜合了歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)和人類(lèi)學(xué)等有關(guān)學(xué)科內(nèi)容。題干中的小學(xué)《科學(xué)》即屬于這種課程。

2.A【解析】總結(jié)性評(píng)價(jià)也稱(chēng)為終結(jié)性評(píng)價(jià)，是在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門(mén)課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。故題干所述的測(cè)驗(yàn)屬于總結(jié)性評(píng)價(jià)。

3.C【解析】幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器會(huì)產(chǎn)生同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象。題干所述的現(xiàn)象都是同時(shí)對(duì)比的典型實(shí)例。

4.C【解析】效果律是指刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)可因?qū)е聺M(mǎn)意的結(jié)果而加強(qiáng)，也可因?qū)е聼赖慕Y(jié)果而減弱。學(xué)生獲得好的成績(jī)后，受到老師、家長(zhǎng)給予的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，這符合桑代克學(xué)習(xí)律中的效果律。

5.C【解析】教師反思過(guò)程可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)：（1）具體經(jīng)驗(yàn)；（2）觀察與分析；（3）重新概括；（4）積極的驗(yàn)證。在以上四個(gè)環(huán)節(jié)中，反思最集中地體現(xiàn)在觀察與分析階段，但它只有和其他環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)才會(huì)更好地發(fā)揮作用。

二、簡(jiǎn)答題

（1）觀察力特征；

（2）思維特征；

（3）注意力特征。

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