關鍵詞： 教師資格證 2016 小學

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一、單項選擇題

1.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見之。”這句話所體現的教學原則是(   )

A.啟發(fā)性原則   B.量力性原則

C.鞏固性原則   D.直觀性原則

2.從提高學生的認識入手，循序漸進、以理服人地調動學生的主動性，引導他們積極向上的德育原則是(   )

A.導向性原則   B.因材施教原則

C.啟發(fā)性原則   D.疏導原則

3.小學生從認識燕子、麻雀、烏鴉等，概括出鳥的本質特征。這一思維方式是(   )

A.綜合   B.推理   C.判斷   D.概念

4.“讓學校的每一面墻壁都開口說話?！碧K霍姆林斯基的這句話體現的德育方法是（   ）

A.陶冶教育   B.榜樣示范   C.實際鍛煉   D.品德評價

5.小學數學運算技能形成的基本途徑是(   )

A.講解   B.觀察   C.練習   D.示范

6．小學三（1）班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數同學也用上了和李老師一樣的筆。這說明小學生具有（   ）

A．依賴性   B.向師性   C．接受性   D．可塑性

7．皮亞杰認為，個體適應環(huán)境的方式是（   ）

A．嘗試與頓悟   B.同化與順應   C．平衡與守恒   D．刺激與反應

8.發(fā)揮教育合力的作用須注意三種教育形態(tài)的有機結合，這三種教育形態(tài)是（   ）

①家庭教育②學校教育③社會教育④自我教育

A.①②④   B.①③④   C.①②③   D.②③④

9．目前我國小學普遍采用的主要教學組織形式是（   ）

A．班級教學   B.分組教學   C．復式教學   D．個別教學

10．“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰教學相長也?！边@句話出自（   ）

A．《大學》  B.《論語》  C．《學記》  D．《孟子》

二、簡答題

1．簡述當前我國基礎教育課程改革所倡導的學生觀。

二、簡答題

1.D【解析】題干的描述是對直觀性原則的典型闡釋。

2.D【解析】題干描述的是疏導原則的內涵。

3.D【解析】略。

4.A【解析】題干的描述體現了陶冶教育的德育方法。

5.C【解析】略。

6．B【解析】題干中的描述說明小學生具有向師性。

7．B【解析】皮亞杰認為，兒童心理發(fā)展的實質和原因就是主體通過動作完成對客體的適應。適應的本質在于取得機體與環(huán)境的平衡。適應分為兩種不同的類型：同化和順應。

8．C【解析】略。

9．A【解析】目前我國小學普遍采用的主要教學組織形式是班級教學。

10．C【解析】題干的描述出自《學記》。

二、簡答題

1.（1）學生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點認識學生；（2）學生是獨特的人；（3）學生是具有獨立意義的人。

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