關鍵詞： 教師資格證 2016 小學

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一、單項選擇題

1.我國第六次基礎教育課稈改革在課程設置上的重大變革之一是（   ）

A.小學和初中分別設置   B.十二年一貫整體設置

C.九年一貫的整體設置   D.初中和高中分別設置

2.講完“體積的大小”后，張老師要求學生回家量一量日常用品的體積。這種教學方法是（   ）

A.實習作業(yè)法   B.實踐探究法   C.實物演示法   D.實驗教學法

3.小學心理健康教育的總目標是（   ）

A.提高學生的心理素質   B.矯正學生的問題行為

C.發(fā)展學生的能力       D.提高學生的成績

4.德國教育家凱興斯泰納認為，國家的教育制度只有一個目標，那就是造就公民。這種教育目的觀的價值取向是（   ）

A.社會本位   B.倫理本位   C.科學本位   D.個人本位

5.孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（   ）

A.知、情、意、行   B.導、學、習、行

C.聞、行、忠、信   D.學、思、習、行

6.具體規(guī)定“學科課程性質與地位、基本理論、課程目標”等的是（   ）

A.課程資源   B.課程計劃   C.課程標準   D.教科書

7.小學生用學具學習數(shù)學，學具為（   ）

A.學習過程   B.學習中介   C.學習對象   D.學習結果

8.從課程論角度來看，教室座位安排、圖書角的設置屬于（   ）

A.活動課程   B.綜合課程   C.隱性課程   D.顯性課程

9.小學教師用小紅花、小紅旗的獎勵方式來鼓勵學生誠實、助人為樂的行為，這種方法是（   ）

A.實際鍛煉法   B.榜樣示范法   C.陶冶教育法   D.品德評價法

10.水痘是兒童的常見病，若班上有兒童出水痘，教師應該（   ）

A.立即采取隔離，教室消毒   B.要對全校教室和操場消毒

C.向校領導匯報堅持上課   D.通知家長帶孩子去醫(yī)院就診

二、簡答題

1.簡述小學德育的途徑。

參考答案

一、單項選擇題

1.A【解析】1981年教育部頒發(fā)了五年制小學和中學教學計劃，1986年頒發(fā)了小學、初中各科教學大綱。這體現(xiàn)了對小學和中學課程的分別設置。

2.A【解析】題干的描述體現(xiàn)了實習作業(yè)法的內涵。

3.A【解析】心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。

4.A【解析】略。

5.D【解析】公元前6世紀，孔子把學習過程概括為“學—思—行”(也有說法認為是“學—思—習—行”)的統(tǒng)一過程。

6.C【解析】課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，是課程計劃的分學科展開。它規(guī)定了學科的教學目標、任務，知識的范圍、深度和結構，教學進度以及有關教學方法的基本要求，是編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)也是衡量各科教學質量的重要標準。

7.B【解析】略。

8.C【解析】隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現(xiàn)的課程，如師生關系、校風、學風等。

9.D【解析】品德評價法是通過對學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的德育方法，它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定等。

10.A【解析】學校對病人和可疑的病人要隔離觀察，及時治療；做好消毒和檢疫；采用藥物預防。

二、簡答題

1.(1)思想品德課（思想政治課）與其他學科教學；(2)課外、校外活動；(3)勞動；(4)少先隊活動；(5)班主任工作；(6)班會、校會、周會、晨會。

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