關(guān)鍵詞： 教師資格證 2017 幼兒園

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一、單項(xiàng)選擇題

1．學(xué)生劉某因家庭經(jīng)濟(jì)困難無法按照規(guī)定完成義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，對(duì)于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責(zé)任的是（）

A．劉某的監(jiān)護(hù)人     

B．當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)

C．兒童福利機(jī)構(gòu)     

D．當(dāng)?shù)厝嗣裾?/span>

2．國(guó)有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒之后打罵孩子，對(duì)于李某的行為，下列表述中正確的是（）

A．可由李某所在單位給予勸誡        

B．可由李某所在單位給予處分

C．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰    

D．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行行政調(diào)解

3．張老師心情煩躁的時(shí)候，會(huì)把氣撒在孩子身上，隨意批評(píng)或是大罵幼兒。這表明張老師（）

A．具有反思意識(shí)         

B．具有敬業(yè)精神

C．缺乏心理調(diào)試能力     

D．缺乏終身學(xué)習(xí)理念

4．某教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說笑，該老師的行為（）

A．正確，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣    

B．錯(cuò)誤，應(yīng)該小聲聊天

C．正確，利于融洽同事關(guān)系        

D．錯(cuò)誤，應(yīng)該以身作則

5．新入職的王老師想去優(yōu)秀老師李老師班上聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，李老師笑容可掬地說：“你是名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了?！边@表明李老師（）

A．缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)     

B．缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

C．能夠尊重信任同行     

D．鼓勵(lì)同事自我提升

6．對(duì)幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該（）

A．全部接受，在教師節(jié)時(shí)可以接受幼兒的所有禮物

B．區(qū)別對(duì)待，對(duì)幼兒自制的小禮物可以適當(dāng)接受

C．婉言謝絕，任何時(shí)候都不能接受幼兒的任何禮物

D．婉言謝絕，盡量避免在公開場(chǎng)合接受幼兒的禮物

7．我國(guó)第一艘航空母艦的名稱是（）

A．武漢號(hào)    

B．上海號(hào)    

C．遼寧號(hào)    

D．重慶號(hào)

8．度量衡是中國(guó)歷史上對(duì)計(jì)量的稱謂，其中衡計(jì)量的是（）

A．長(zhǎng)度     

B．重量

C．容量     

D．面積

9．秦始皇派遣主持修長(zhǎng)城的將領(lǐng)是（）

A．白起    

B．蒙恬    

C．章邯    

D．王翦

10．下列選項(xiàng)中，不屬于東晉文學(xué)家陶淵明的作品的是（）

A．《岳陽(yáng)樓記》      

B．《桃花源記》

C．《歸去來兮辭》    

D．《歸園田居》

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1．D【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第三十七條規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)對(duì)符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。

2．A【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。因此選B，由其單位進(jìn)行勸誡。

3．C【解析】張老師的行為主要是由于沒有很好地控制自己的不良情緒，缺乏心理調(diào)適能力。

4．D【解析】該教師不僅沒有給幼兒做好榜樣，而且會(huì)打擾幼兒。

5．B【解析】材料中的李老師沒能很好地意識(shí)到同事間相互學(xué)習(xí)的重要性，更沒能幫助新同事學(xué)習(xí)有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而是采用帶有情緒的話敷衍同事，說明其缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6．B【解析】對(duì)幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，如果是幼兒為了表達(dá)自己的心意，送給老師一些自制的小禮物，教師應(yīng)該欣賞地接受。

7．C【解析】略。

8．B【解析】略。

9．B【解析】略。

10．A【解析】《岳陽(yáng)樓記》是北宋范仲淹的作品。

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