關(guān)鍵詞: 教師資格證 2017 初中
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一、單項(xiàng)選擇題
1.下列城市中,建都朝代多的是()
A.北京B.南京C.洛陽D.西安
2.下列成語中,體現(xiàn)趙匡胤陳橋事變故事的是()
A.黃袍加身 B.禍起蕭墻
C.破釜沉舟 D.聞雞起舞
3.太陽系中離太陽近的兩大行星()
A.水星、金星 B.地球、火星
C.火星、金星 D.地球、水星
4.下列國家中,不屬于加勒比地區(qū)的是()
A.海地 B.牙買加
C.多米尼加 D.馬達(dá)加斯加
5.下列選項(xiàng)中,不屬于魯迅作品人物形象的是()
A.鳴鳳 B.涓生
C.祥林嫂 D.孔乙己
6.“教育活動(dòng)須符合國家和社會(huì)公共利益?!边@句話體現(xiàn)的原則是()
A.國家性原則B.公共性原則
C.方向性原則D.強(qiáng)制性原則
7.學(xué)生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學(xué)校的管理制度,學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是()
A.將他交給家長批評(píng)教育B.了解情況后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正D.批評(píng)教育無效果開除他
8.李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議,李老師的做法是()
A.行使教師權(quán)利B.履行教師義務(wù)
C.影響學(xué)校秩序D.給學(xué)校出難題
9.課間,小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記,被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn),小娟找到班主任訴說此事。班主任恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/span>
A.制止小莉這種行為
B.批評(píng)小娟總是告狀
C.勸說小莉不要聲張
D.勸說小娟寬容小莉
10.教師對(duì)解除收容教育、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)()
A.限制其與其他同學(xué)接觸
B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施
C.按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行
D.允許其參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
答案解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.D【解析】西安市是舉世聞名的世界四大古都之一,是中國歷史上建都朝代多、影響力大的都城,目前被官方和史學(xué)界公認(rèn)的說法是13個(gè)王朝。
2.A【解析】五代后周趙匡胤在陳橋兵變,諸將給趙匡胤披上黃袍,擁立為帝。禍起蕭墻出自《論語·季氏》;破釜沉舟出自《孫子兵法》;聞雞起舞出自《晉書·祖逖傳》。
3.A【解析】太陽系中行星按照離太陽由近到遠(yuǎn)的順序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
4.D【解析】馬達(dá)加斯加島是非洲島國,加勒比位于中美洲。
5.A【解析】鳴鳳出自巴金的《家》。
6.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定,教育活動(dòng)須符合國家和社會(huì)公共利益。這體現(xiàn)的是教育的公共性原則。
7.B【解析】學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是了解情況后耐心教育他。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。
8.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理”的權(quán)利。
9.A【解析】班主任恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ侵浦剐±蜻@種行為。制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象是教師的義務(wù)。
10.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定,解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人,在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利,任何單位和個(gè)人不得歧視。
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