關鍵詞： 教師資格證 2016 小學

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【每日一練】2016年小學教育知識與能力測試題

一、單選題

1.決定受教育權的因素是(  )

A.政治經濟制度B.生產力

C.科學技術D.文化

2.(  )認為天賦的智力人人平等。

A.杜威B.洛克

C.盧梭D.康德

3.下列關于教育形態(tài)的說法中，錯誤的是(  )

A.根據(jù)教育的形式化程度，可將教育劃分為形式化教育和非形式化教育

B.根據(jù)教育的實施機構不同，可將教育分為家庭教育、學校教育和社會教育

C.近代社會的教育包括資本主義社會的教育和社會主義社會的教育

D.正規(guī)教育主要指學校教育，是學生在有組織的教育機構中所受到的教育

4.人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)考察，從而獲取經驗事實的一種科學研究方法是（  ）

A.觀察研究法B.調查研究法C.實驗研究法D.歷史研究法

5.下列不屬于綜合課程的形式的是(  )

A.融合課程B.廣域課程

C.學科課程D.課程

6.我國基礎教育新課程管理的政策是（  ）

A.以國家課程統(tǒng)一使用管理

B.以省級課程管理為主

C.實行國家、地方、學校三級課程管理

D.全部下放權力，實行校本教材教學為主

7.小學班級環(huán)境管理包括哪兩個方面（  ）

A.文化環(huán)境管理和物質環(huán)境管理B.規(guī)范環(huán)境管理和物質環(huán)境管理

C.規(guī)范環(huán)境管理和精神環(huán)境管理D.文化環(huán)境管理和制度環(huán)境管理

8.教學行為的性質不包括（  ）

A.社會性B.序列性

C.個體性D.目的性

9.學校德育的基本途徑是(  )

A.社會實踐活動B.班主任工作

C.課外活動D.思想品德課與其他學科教學

10.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)的德育原則是(  )

A.知行統(tǒng)一原則B.因材施教原則

C.集體教育和個別教育相結合原則D.疏導原則

二、簡答

簡述認知療法的過程。

參考答案

一、單選題

1.A【解析】在階級社會中，統(tǒng)治階級總是要采取種種直接或間接的手段，決定和影響受教育權在社會中的分配，決定誰享有受學校教育的權利，誰無享受學校教育的權利，誰有受什么樣學校教育的權利等問題。

2.B【解析】洛克反對天賦觀點，提出了“白板說”，認為天賦的智力人人平等。

3.C【解析】近現(xiàn)代社會教育包括近代社會的教育和現(xiàn)代社會的教育，其中，現(xiàn)代社會的教育包括資本主義社會的教育和社會主義社會的教育。

4.A【解析】題干描述的是觀察研究法的概念。

5.C【解析】“相關課程”“融合課程”“廣域課程”“課程”都是綜合課程的形式，隸屬綜合課程，只不過綜合的程度以及設計的思路略有差異。

6.C【解析】2001年頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確規(guī)定了實行國家、地方、學校三級課程管理體制。

7.B【解析】略。

8.A【解析】略。

9.D【解析】思想品德課（思想政治課）與其他學科教學是學校德育的基本途徑。

10.A【解析】題干的描述體現(xiàn)了知與行的統(tǒng)一。

二、簡答

(1)建立求助的動機；

(2)適應不良性認知的矯正；

(3)在處理日常生活問題的過程中培養(yǎng)觀念的競爭，用新的認知對抗原有的認知；

(4)改變有關自我的認知。

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