關(guān)鍵詞： 教師資格證 2017 小學(xué)

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單項(xiàng)選擇題

1.康老師經(jīng)常在班上開(kāi)展“成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”“演講賽”“辯論賽”等活動(dòng)，營(yíng)造運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的情境?？道蠋煹淖龇ㄓ欣冢? ）

A.提高學(xué)生實(shí)踐能力          B.發(fā)展學(xué)生的互補(bǔ)性

C.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展          D.減輕教師工作壓力

2.酷愛(ài)旅游的小明準(zhǔn)備在暑假沿著絲綢之路古道進(jìn)行游覽。請(qǐng)你確認(rèn)他將會(huì)游覽到的著名文化遺址（  ）

A.都江堰     B.龍門(mén)石窟     C.承德避暑山莊     D.敦煌莫高窟

3.下列哪一項(xiàng)不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就（  ）

A.血液循環(huán)學(xué)說(shuō)  B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象    C.科學(xué)原子論   D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)

4.以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（  ）

A.針灸      B.濟(jì)公的傳     C.紹興黃酒的釀制    D.青島“啤酒節(jié)”

5.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出的口號(hào)是（  ）

A.自由、平等   B.自強(qiáng)、求富    C.民主、科學(xué)    D.師夷長(zhǎng)技以制夷

6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，由（  ）確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。

A.省級(jí)教育主管部門(mén)      B.市級(jí)教育主管部門(mén)

C.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)      D.學(xué)校

7.下列不屬于選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查的條件是（  ）

A.尊敬領(lǐng)導(dǎo)   B.熱愛(ài)學(xué)生     C.組織管理能力     D.善于與學(xué)生溝通

8.教師在講授《濟(jì)南的冬天》時(shí)，先對(duì)作者老舍及其散文作了一些介紹。下列哪一項(xiàng)與此無(wú)關(guān)（  ）

A.《趵突泉》  B.《養(yǎng)花》   C.《又是一年芳草綠》  D.《龍須溝》

9.描寫(xiě)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期聶政之子為父報(bào)仇刺殺韓王的古琴曲是（  ）

A.《梅花三弄》 B.《陽(yáng)關(guān)三疊》   C.《稚朝飛》 D.《廣陵散》

10.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈的是（  ）

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹       B.大米→鼠→蛇→人

C.青草→鼠→蛇→鷹           D.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→人

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】康老師注重知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，這樣有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.D【解析】都江堰在四川，龍門(mén)石窟在河南洛陽(yáng)，承德避暑山莊在河北，敦煌莫高窟在甘肅，只有D項(xiàng)符合題意。

3.A【解析】17世紀(jì)時(shí)的英國(guó)學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)，從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運(yùn)動(dòng)“潮汐說(shuō)”，使生理學(xué)真正成為了一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。血液循環(huán)學(xué)說(shuō)不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的成就。

4.D【解析】“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)被個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感，從而促進(jìn)文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C項(xiàng)都有悠久的歷史和社會(huì)認(rèn)同感，唯有D項(xiàng)除外。故本題答案為D項(xiàng)。

5.B【解析】19世紀(jì)60年代為“自強(qiáng)”階段，重點(diǎn)興辦軍事工業(yè)；19世紀(jì)70～90年代為“求富”階段，重點(diǎn)興辦民用工業(yè)。

6.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進(jìn)高級(jí)中等學(xué)校招生辦法，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

7.A【解析】選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：（1）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；（2）熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通；（3）愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

8.D【解析】《龍須溝》是老舍的話劇作品。

9.D【解析】《廣陵散》又名《廣陵止息》，是著名的古琴曲?，F(xiàn)存早的《廣陵散》見(jiàn)于明代《神奇秘譜》，曲內(nèi)容見(jiàn)于蔡邕《琴操》中所述的《聶政刺韓王》，是一首富有斗爭(zhēng)精神的樂(lè)曲。

10.C【解析】食物鏈的書(shū)寫(xiě)應(yīng)從生產(chǎn)者即植物開(kāi)始，到消費(fèi)者結(jié)束，中間用箭頭隔開(kāi)。鼠是植食性動(dòng)物，所吃的食物中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還有不能消化吸收的成分，此食物鏈中缺少生產(chǎn)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；大米是植物的一部分，不是生產(chǎn)者，而食物鏈須從生產(chǎn)者開(kāi)始，人也不以蛇為主要食物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，D項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)的食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者鼠、蛇、鷹它們四者的關(guān)系。

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