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      1. 【每日一練】小學(xué)綜合素質(zhì)(12月18日)

        時間:2017-12-18 09:01:05責(zé)任編輯:yaqi

        關(guān)鍵詞: 教師資格證 2017 小學(xué)

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        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        1.(  )是國家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門檻。只有具備法定條件和專業(yè)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

        A.教師資格制度         B.教師職務(wù)制度

        C.教師聘任制度         D.教師考核制度

        2.依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以(  )為主要內(nèi)容的責(zé)任。

        A.人身自由     B.人格尊嚴(yán)      C.人身安全       D.財產(chǎn)

        3.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的科學(xué)家是(  )

        A.哥白尼     B.牛頓           C.拉瓦錫      D.愛迪生

        4.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求把班主任工作(  )

        A.當(dāng)作“主業(yè)”         B.看作教學(xué)工作以外須完成的任務(wù)

        C.看作教學(xué)                D.看作德育工作

        5.學(xué)生在教學(xué)中主體性的實(shí)現(xiàn),既是教育的目的,也是教育成功的條件。這表明了在教育內(nèi)容的教學(xué)上師生結(jié)成(  )

        A.平等關(guān)系     B.授受關(guān)系       C.促進(jìn)關(guān)系       D.交流關(guān)系

        6.(  )被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的因素”。

        A.教學(xué)反思        B.教學(xué)能力       C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)       D.教學(xué)理論

        7.當(dāng)北半球夏至日時,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)是(  )

        A.北極圈內(nèi)        B.南極大陸       C.赤道           D.南回歸線以南

        8.教育法律關(guān)系不包括(  )

        A.學(xué)校與家長     B.學(xué)校與社會     C.學(xué)校與學(xué)生    D.學(xué)校與教師

        9.教師榮譽(yù)的內(nèi)容不包括(  )

        A.光榮的角色稱號            B.無私的職業(yè)特性

        C.高尚的人格魅力            D.崇高的人格形象

        10.在教育行政訴訟中,對于當(dāng)事人的起訴,人民法院經(jīng)審查,應(yīng)當(dāng)在接到起訴狀之日起(  )日內(nèi)立案或裁定不予受理,當(dāng)事人對不予受理的裁定不服,可以提起上訴。

        A.3           B.5        C.7           D.10









        【參考答案及解析】

        1.A【解析】教師資格制度是我國公民進(jìn)入教師行業(yè)的第一道門檻。

        2.D【解析】教育法的民事法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體違反教育法律、法規(guī),破壞了平等主體之間正常的財產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系,依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以財產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任。

        3.C【解析】1777年,法國拉瓦錫提出燃燒的氧化學(xué)說,并正式確立質(zhì)量守恒定律。

        4.A【解析】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學(xué)校中的重要崗位,是教師的重要職責(zé),應(yīng)作為“主業(yè)”來看待。

        5.B【解析】略。

        6.A【解析】在對待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思,依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,教學(xué)反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段。教學(xué)反思有助于教師形成和培養(yǎng)自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。

        7.A【解析】北半球夏至日時,太陽直射在北回歸線,此時北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

        8.A【解析】在教育領(lǐng)域內(nèi),學(xué)校與政府、學(xué)校與社會、學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系因?yàn)橛邢鄳?yīng)的法律規(guī)定,故皆屬于教育法律關(guān)系。

        9.C【解析】教師榮譽(yù)的內(nèi)容如下:(1)光榮的角色稱號;(2)無私的職業(yè)特性;(3)崇高的人格形象。

        10.C【解析】本題考查教育行政訴訟的程序。

         


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