關(guān)鍵詞： 教師資格證 2018 幼兒園

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1.強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民，反映了素質(zhì)教育的（   ）

A.全面性                         B.主體性   

C.全體性                         D.發(fā)展性

2.“余音繞梁，三日不絕”是指我國戰(zhàn)國時(shí)期的著名歌唱藝人（   ）

A.韓娥                          B.秦青        

C.薛譚                          D.鐘子期

3.成語“一衣帶水”中的“水”原指哪條河流（   ）

A.黃河                          B.松花江   

C.長江                          D.黑龍江

4.以下哪部是我國古代的地理學(xué)巨著（     ）

A.《太平廣記》                   B.《夢(mèng)溪筆談》   

C.《天工開物》                   D.《水經(jīng)注》

5.下列哪項(xiàng)屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就（   ）

A.炎黃一號(hào)項(xiàng)目的成功              B.器官移植成為常規(guī)療法

C.克隆羊“多莉”的誕生            D.試管嬰兒路易斯·布朗誕生

二、材料分析題

6.讀者薛女士反映，轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷(化名)跟過去比好像換了個(gè)人。以往由于喜歡做小動(dòng)作，小雷沒少挨老師的罵，結(jié)果看到老師就害怕，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久，小雷在上課時(shí)又忍不住做起小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒說，只是微笑著輕輕拍了一下他的背，便繼續(xù)上課了。以后，每次新老師走過小雷身邊，如果小雷沒做小動(dòng)作，老師就會(huì)對(duì)他微笑并點(diǎn)頭表示贊許。很快，小雷改掉了壞習(xí)慣，還愛上了學(xué)習(xí)，自信心大增。

問題：根據(jù)相關(guān)教育知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小雷轉(zhuǎn)變的原因的認(rèn)識(shí)。

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】面向全體是素質(zhì)教育本質(zhì)屬性之一（即全員性）的體現(xiàn)，是素質(zhì)教育和“應(yīng)試教育”的本質(zhì)區(qū)別，是國家教育方針的一貫要求。

2.A【解析】“余音繞梁，三日不絕”是指我國戰(zhàn)國時(shí)期的著名歌唱藝人韓娥。

3.C【解析】略。

4.D【解析】《太平廣記》是宋代人編的一部大書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書?！秹?mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，被西方學(xué)者稱為中國古代的百科全書?！短旃ら_物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星?！端?jīng)注》是北魏時(shí)酈道元所著，是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

5.A【解析】“炎黃一號(hào)”是全球第一例中國人標(biāo)準(zhǔn)基因組序列圖譜，也是全球20億黃種人的第一個(gè)個(gè)人基因序列圖，該項(xiàng)目完成于2007年10月11日。B、C、D三項(xiàng)均為20世紀(jì)所取得的科學(xué)成就。

二、材料分析題

6.(1)熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生、誨人不倦是教師職業(yè)道德的。作為一名人民教師須把熱愛事業(yè)、熱愛未來的強(qiáng)烈感情，全身心地傾注到教育對(duì)象——學(xué)生身上，以深情的愛，無私的愛，不知疲倦的幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。師愛具有堅(jiān)定的原則性。教師對(duì)學(xué)生的愛是以平等、民主的社會(huì)主義道德、原則為指導(dǎo)的。

(2)材料中小雷的新老師秉承了新的學(xué)生觀，將學(xué)生看成是發(fā)展的獨(dú)立個(gè)體，注重因材施教。育人為本的學(xué)生觀，認(rèn)為學(xué)生是不成熟的個(gè)體，允許學(xué)生犯錯(cuò)，并認(rèn)為學(xué)生是有巨大發(fā)展?jié)摿Φ膫€(gè)體。

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