一、單項選擇題（每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意。錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分） 1. 教師綜合素質突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的因素是（ ） A. 專業(yè)動機 B. 專業(yè)知識 C. 專業(yè)能力 D. 專業(yè)人格 2. 教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（ ） A. 交往能力 B. 研究能力 C. 管理能力 D. 學習能力 3. 教育活動過程中基本、重要的關系是（ ） A. 師生關系 B. 上下級關系 C. 同事關系 D. 同學關系 4. 邱老師是一所普通中學的一名老師，他所管理的班級班風嚴明、學習成績突出。他的學生送給他一個響當當?shù)年欠Q“邱爸爸”。有新老師向他咨詢怎樣管理班級時，他只說了一句話：“我只是給予他們大的尊重罷了?！睋?jù)此推斷，邱老師的教育理念是（ ） A. 以教學為本 B. 以教材為本 C. 以人為本 D. 以教師為本 5. 素質教育的實施對象是（ ） A. 中小學教育 B. 幼兒教育、中小學教育 C. 幼兒教育、中小學教育、高等教育 D. 幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育 6. 下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（ ） A. 私拆學生信件 B. 對學生進行愛國主義教育 C. 體罰學生 D. 進行有償家教 7. 縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（ ）公辦學校的性質。 A. 變更 B. 調整 C. 改變或者變相改變 D. 改變 8. 我國《未成年人保護法》規(guī)定了若干保護未成年人的原則，其中不包括（ ） A. 尊重未成年人的人格尊嚴 B. 促進未成年人全面發(fā)展 C. 適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點 D. 教育與保護相結合 9. 我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬權、民主管理權和（ ）等六項。 A. 進修培訓權 B. 調查研究權 C. 參與決策權 D. 培養(yǎng)學生權 10. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》提出教育工作的指導思想在于培養(yǎng)（ ）全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 A. 德智體美 B. 德智體美勞 C. 德智體 D. 德智體美心理 11. 學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門（ ）所收費用。 A. 責令退還 B. 雙倍退還 C. 沒收 D. 追繳 12. 根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（ ）來處罰。 A. 學校 B. 教育主管部門 C. 家長 D. 公安機關 13. 《學記》中“不陵節(jié)而施之謂孫”的論述，說明（ ） A. 教育要依據(jù)學科知識的邏輯順序展開 B. 教育要適應學生的身心發(fā)展規(guī)律展開 C. 教育要根據(jù)教師對教材的判斷展開 D. 教育要啟發(fā)學生的學習自覺性展開 14. 學習和掌握教師（ ）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和初階段。 A. 職業(yè)道德理想 B. 職業(yè)道德知識 C. 職業(yè)道德情感 D. 職業(yè)道德意志 15. 教師的品德和行為對學生思想品德的形成與行為具有榜樣作用。這說明教師職業(yè)道德的特點是（ ） A. 行為的示范性 B. 行為的典范性 C. 內容的全面性 D. 功能的多樣性 16. 在當今教學中提倡教師反思性教學，這是古代先賢（ ）的行為在當代的延伸。 A. 誨人不倦 B. 反躬自省 C. 教學相長 D. 為人師表 17. 下面關于隋唐文化成就的說法不正確的是（ ） A. 唐朝是我國詩歌的黃金時代 B. 李春是隋朝杰出的工匠 C. 莫高窟的開鑿是從隋唐時期開始的 D. 孫思邈被稱為“藥王” 18. 下列能源中，屬于可再生能源的是（ ） A. 煤炭 B. 石油 C. 風能 D. 核能 19. 被譽為“萬園之園”的圓明園被焚毀于（ ） A. 鴉片戰(zhàn)爭期間 B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C. 甲午中日戰(zhàn)爭期間 D. 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間 20. “繼張班立功異域，開哥麥探險先河”的對聯(lián)主要稱頌（ ） A. 張騫出使西域 B. 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸 C. 鄭和下西洋 D. 麥哲倫首次環(huán)球航行 21. 19世紀30年代以后，歐美文學的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學主流的名著是（ ） A. 《大衛(wèi)·科波菲爾》 B. 《老人與海》 C. 《巴黎圣母院》 D. 《等待戈多》 22. 下列物質的用途主要與其化學性質相關的是（ ） A. 干冰用于人工降雨 B. 用鹽酸除鐵銹 C. 氫氣用于充探空氣球 D. 用鎢作燈泡中的燈絲 23. 下列有關文學常識的表述不正確的一項是（ ） A. 傳奇的名稱曾用來指唐宋文人用文言寫作的短篇小說，到明代專指一種特定的戲曲形式。 B. 與宋元南戲一脈相承的傳奇，在明代有兩大流派，即以湯顯祖為代表的“臨川派”和以沈王景為代表的“吳江派”。 C. 傳奇的戲劇結構，篇幅長短不限，視故事情節(jié)而增減，一段戲稱為一出，通常一部作品有幾十出。 D. 清代杰出的傳奇作家和作品是洪昇的《桃花扇》和孔尚任的《長生殿》，這兩部作品的思想性和藝術性都有較高成就，成為清代傳奇發(fā)展的頂峰。 24. 在《天演論》中宣傳“物競天擇，適者生存”“世道進，后勝于今”的進步觀點的思想家是（ ） A. 詹天佑 B. 侯德榜 C. 魏源 D. 嚴復 25. 在PowerPoint中，某同學制作了一份名為“我的故鄉(xiāng)”的演示文稿，要插入一段他自己錄制的聲音文件。他應該采用的操作是（ ） A. 選擇“插入”菜單中的“影片和聲音/文件中的影片” B. 選擇“插入”菜單中的“圖片/來自文件” C. 選擇“插入”菜單中的“影片和聲音/文件中的聲音” D. 單擊工具欄中的“插入剪貼畫”按鈕 26. 根據(jù)一種心理學理論，一個人要想快樂就須和周圍的人保持親密的關系。但是，世界上偉大的畫家往往是在孤獨中度過了他們的大部分時光，并且沒有親密的人際關系。所以這種心理學理論的上述結論是不成立的。以下哪項可能是上述論證所假設的（ ） A. 該心理學理論是為了揭示內心體驗與藝術成就的關系 B. 有親密人際關系的人幾乎沒有孤獨的時候 C. 孤獨對于偉大的繪畫藝術家來說是需的 D. 獲得偉大成就的藝術家不可能不快樂 27. （ ）是我國著名的長篇神魔章回小說，是古典文學中輝煌的神話作品。 A. 《山海經》 B. 《世說新語》 C. 《搜神記》 D. 《西游記》 28. 在Word中，如果用戶選中了大段文字，不小心按了空格鍵，則大段文字將被一個空格所代替，此時可用（ ）操作還原到原先的狀態(tài)。 A. 替換 B. 粘貼 C. 撤消 D. 恢復 29. 人身體上接近15毫米長度的是（ ） A. 大拇指指甲的寬度 B. 拇指的長度 C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度 二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分） 30. 材料： 某中學在“整頓校紀校風”活動中，讓各班級自定違反校規(guī)處罰制度。初二（3）班班主任牛老師率先發(fā)動同學制定了這樣的“班規(guī)”：遲到一次罰10元，不出操罰10元，課上睡覺罰15元，曠課一節(jié)罰20元，打架一次罰150元，考試作弊被抓罰250元。這一班規(guī)經學校同意“試行”，接著在全校推行，后經學生家長反映到上級教育行政部門被查處。 問題： （1）該校的做法是否違法？違法的主體有誰？（3分） （2）違反了哪些法律或法律的規(guī)定？（4分） （3）違法主體應當承擔哪些法律責任？（7分）
