關鍵詞： 教師資格證 2016 初中

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【每日一練】中學教育知識與能力

一、單選題

1.創(chuàng)造性思維的是（  ）

A.發(fā)散思維                        B.形象思維

C.邏輯思維                        D.抽象思維

2.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，嬰兒繞行茶幾以取得其后面的玩具，不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于（  ）

A.感知運動階段                    B.思維準備階段

C.思維階段                        D.抽象思維階段

3.在托爾曼的迷宮實驗中，小白鼠在沒有獲得強化之前，學習已經(jīng)存在，只不過未表現(xiàn)出來，也就是在未受獎勵的學習期間，認知結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了變化。這種現(xiàn)象稱為（  ）

A.操作性行為                      B.辨別學習

C.潛伏學習                        D.獲得

4.把圓周率“3.1415926535……”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾……”運用的是記憶術中的（  ）

A.位置記憶法                      B.簡縮和編歌訣

C.諧音聯(lián)想法                      D.視覺聯(lián)想法

5.格式塔心理學家認為，兩個學習情境中產(chǎn)生遷移的實質(zhì)是理解（  ）

A.共同的表征                      B.共同的知識

C.共同的關系                      D.共同的經(jīng)驗

6.學習動機中活躍的心理成分是（  ）

A.學習壓力                       B.學習興趣

C.學習期望                       D.學習知識

7.決定于后天的學習，與社會文化有密切關系的能力是（  ）

A.晶體智力                       B.模仿能力

C.流體智力                       D.認知能力

8.在頭腦中提煉出各種事物與現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征，舍棄其個別的、非本質(zhì)的特征的過程稱作（  ）

A.分類                           B.概括

C.抽象                           D.比較

9.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（  ）的表現(xiàn)。

A.道德感                         B.美感

C.理智感                         D.熱愛感

10.布魯納認為，學生學習的好方法是（  ）

A.機械學習                       B.發(fā)現(xiàn)學習

C.接受學習                       D.觀察學習

二、簡答題

11.述增進師生溝通的心理學原則。

【參考答案】

一、單選題

1.A【解析】略。

2.A【解析】問題解決能力開始得到發(fā)展是處于感知運動階段的兒童的思維特征之一。

3.C【解析】潛伏學習是指動物在沒有強化的條件下學習也會發(fā)生，只不過結(jié)果不太明顯，是“潛伏”的。一旦受到強化，具備了操作的動機，這種結(jié)果才通過操作而明顯表現(xiàn)出來。

4.C【解析】諧音聯(lián)想法是通過諧音線索，運用視覺表象，假借意義進行人為聯(lián)想。

5.C【解析】格式塔心理學家提出關系轉(zhuǎn)換說，認為遷移是學習者突然發(fā)現(xiàn)兩個學習經(jīng)驗之間關系的結(jié)果。

6.B【解析】學習需要是指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)，它包括學習興趣、愛好和信念等。學習興趣是動機中活躍的心理成分。

7.A【解析】晶體智力與教育、文化有關，因知識經(jīng)驗的累積，晶體智力隨年齡增長而升高。

8.C【解析】題干描述的是抽象的概念。

9.A【解析】道德感是根據(jù)一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產(chǎn)生的主觀體驗。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學習以及人與人之間的關系等各個方面，如愛國主義情感、國家主義情感、集體主義情感、責任感、義務感、事業(yè)心、榮譽感、自尊心等。

10.B【解析】布魯納認為，發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學生掌握學科的基本結(jié)構(gòu)的好方法是發(fā)現(xiàn)學習。

二、簡答題

（1）真誠；（2）尊重與接納；（3）同理心。

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