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      1. 每日一練 幼兒園綜合素質(zhì)(5月23日)

        時間:2016-05-23 15:00:08責任編輯:admin

        關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園

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        幼兒園綜合素質(zhì)

        一、單項選擇題

        1.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的愛對學生學習具有()

        A.榜樣作用      B.心理健康功能

        C.成功作用      D.激發(fā)努力學習動機的作用

        2.素質(zhì)教育中學生學習的壓力主要是()

        A.學習內(nèi)部的壓力      B.分數(shù)的壓力

        C.升學的壓力          D.教師、家長的壓力

        3.人獲得全面發(fā)展的根本保證是()

        A.先進的社會制度      B.理論與實踐相結(jié)合

        C.腦體結(jié)合            D.教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合

        4.教育應將幼兒的知識學習、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,促進幼兒全面發(fā)展。但教育首先是教人先做人,所以應教導幼兒學會做人,做一個中國人,做一個現(xiàn)代的中國人。這就意味著教師在保育和教育過程中要堅持()

        A.育人為本,德育為先     B.依循規(guī)律,尊重差異

        C.激發(fā)興趣,鼓勵創(chuàng)新     D.自主探索,適應社會

        5.教師在教育活動中要確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律。這就要求教師要扮演好()

        A.授業(yè)解惑者角色   B.研究者角色    C.管理者角色     D.心理醫(yī)生角色

        6.法律責任人人須遵守,任何違法者不得逃避或拒不承擔。這體現(xiàn)了()

        A.責任的法律規(guī)定性    B.歸責的特定性

        C.責任的專權(quán)追究性    D.責任的國家強制性

        7.依法執(zhí)教的重點是()

        A.教育法學的教育和研究

        B.教育法律的遵守

        C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動

        D.教育立法

        8.我國學前教育的新觀念是培養(yǎng)()

        A.完整兒童     B.健康兒童

        C.社會兒童     D.全面發(fā)展的兒童

        9.“五一”長假期間,楊楊小朋友一家邀請李老師一起去泰國旅游,并預先幫李老師支付了她的所有費用,而且還給她買了不少禮物。李老師的行為()

        A.不恰當,違背了《教師法》

        B.恰當,是家園合作的具體表現(xiàn)

        C.恰當,是家長自愿支付的

        D.不恰當,違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

        10.學校的教學及其他行政管理,由()負責。

        A.教務主任    B.黨委書記    C.副校長    D.校長

         

         

         

         

         

        答案解析:

        1.D【解析】布朗小姐對杜魯門的愛吻,是教師對學生的愛的表達。教師對學生的愛能促使學生不斷地自我完善,獲得人格的健全發(fā)展。

        2.A【解析】素質(zhì)教育與應試教育具有本質(zhì)上的區(qū)別,素質(zhì)教育面向所有學生,德、智、體、美、勞動技術(shù)教育全面推進,重視各種能力的培養(yǎng),倡導發(fā)展性評價,弱化學科體系,教學內(nèi)容結(jié)合學生經(jīng)驗。來自學習內(nèi)部的壓力是學生學習的驅(qū)動力。BC、D三項是應試教育中學生學習的壓力。

        3.D【解析】根據(jù)馬克思對人全面發(fā)展的論斷可知,教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合是人獲得全面發(fā)展的根本保證,也是人獲得全面發(fā)展的唯一途徑。

        4.A【解析】育人為本要堅持德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。德是做人的根本,只有樹立崇高理想和遠大志向,從小打牢思想道德基礎(chǔ),學習才有動力,前進才有方向,成才才有保障。

        5.C【解析】教師不僅要扮演授業(yè)解惑者的角色,向?qū)W生傳授知識和技能,同時在教育活動中要扮演好管理者的角色,維護正常的教育教學秩序。

        6.D【解析】法律責任具有普遍的約束力,是維護社會正常秩序的有力手段,人人須遵守,任何違法者不得逃避或拒不承擔。這是責任的國家強制性的表現(xiàn)。

        7.C【解析】依法執(zhí)教的重點是各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動。

        8.A【解析】我國學前教育的新觀念是培養(yǎng)完整兒童。

        9.D【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”要求教師要作風正派,廉潔奉公,不利用職務之便謀取私利。顯然,題干中教師的行為違背了該項規(guī)定。

        10.D【解析】具體參看《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定


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