關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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【每日一練】幼兒園綜合素質(zhì)

一、單項(xiàng)選擇題

1.孔子曰：“巧言令色，鮮矣仁”。君子當(dāng)“訥于言而敏于行”“恥其言而過其行”。下列對孔子這段話的理解，不正確的是(   )

A.做人應(yīng)當(dāng)篤實(shí)寬厚       B.做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨(dú)

C.做人應(yīng)當(dāng)仁愛孝悌       D.做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行

2.一位教師走進(jìn)教室時(shí)，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人

B.自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了，希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧！”

C.稍作整理，批評訓(xùn)斥學(xué)生

D.認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。”

3.名畫《清明上河圖》描繪的是當(dāng)年（   ）近郊清明時(shí)節(jié)社會(huì)各階層的生活景象。

A.燕京     B.汴京     C.西京    D.南京

4.“精衛(wèi)填海”“夸父逐日”等神話故事出自下列哪部作品(   )

A.《山海經(jīng)》    B.《封神榜》    C.《搜神記》    D.《史記》

5.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是（   ）

A.硝酸銨    B.燒堿      C.食鹽     D.生石灰

6.教師成長與發(fā)展的高目標(biāo)是（  ）

A.特級教師       B.教學(xué)熟手

C.優(yōu)秀班主任     D.專家型教師

7.依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是(   )

A.某教育局局長       B.某市市長

C.某市公安局         D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

8.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為(   )人。

A.20    B.25    C.30     D.35

9.下列不屬于受教育者享有的權(quán)利的是（  ）

A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料

B.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金

C.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

D.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書

10.教師管理學(xué)生要做到(   )

A.諷刺、挖苦             B.體罰或變相體罰

C.寬嚴(yán)相濟(jì)，管理有法     D.放任自流

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】孔子說，花言巧語，偽善面貌，這種人的仁德是不會(huì)多的，君子應(yīng)當(dāng)言語遲緩而行動(dòng)敏捷，說得多而做得少是可恥的。在這幾句話中，孔子沒有提到寬厚。故選A項(xiàng)。

2.B【解析】課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處拖延時(shí)間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時(shí)讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。

3.B【解析】張擇端的《清明上河圖》描繪的是當(dāng)年汴京近郊清明時(shí)節(jié)社會(huì)各階層的生活景象，具有重要的史料價(jià)值，堪稱風(fēng)俗畫的典范。

4.A【解析】《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。它重要的價(jià)值在于它保存了大量神話傳說，如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。

5.A【解析】燒堿氫氧化鈉溶于水時(shí)放出大量的熱量，氯化鈉溶于水時(shí)無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象，生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)；硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱量，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。

6.D【解析】教師個(gè)體專業(yè)發(fā)展是由一個(gè)專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或者學(xué)者型教師的過程，因此，教師成長與發(fā)展的高目標(biāo)是專家型教師或者學(xué)者型教師。

7.C【解析】行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭議，而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。須明確，行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員，而是行政機(jī)關(guān)本身。選項(xiàng)中只有某市公安局符合這一特點(diǎn)。故選C項(xiàng)。

8.D【解析】略。

9.C【解析】C選項(xiàng)屬于受教育者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。

10.C【解析】略。

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