關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

1.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的(  )。

A.剩余價值學(xué)說

B.資本和商品的學(xué)說

C.勞動學(xué)說

D.關(guān)于人的全面發(fā)展理論

2. 1632年，英國哲學(xué)家(  )首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來。

A.培根 B.斯賓塞 C.夸美紐斯 D.赫爾巴特

3.我國學(xué)校課程的雛形一一“六藝”，是指(  )。

A.詩、書、禮、樂、射、數(shù)

B.詩、書、禮、樂、御、數(shù)

C.禮、樂、射、御、書、數(shù)

D.禮、樂、射、御、詩、畫

4.教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)(  )。

A.同步發(fā)展

B.優(yōu)先發(fā)展

C.快速發(fā)展 

D.共同發(fā)展

5.提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議，并對后世的文化教育及選士制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的人是( )。

A.漢武帝 B.董仲舒 C.鄭玄 D.朱熹

6.教師提供課題和材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法屬于( )。

A.研究探討法 

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 

C.暗示教學(xué)法 

D.范例教學(xué)法

7.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是須具有( )。

A.教育專業(yè)素養(yǎng) 

B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng) 

C.品德專業(yè)素養(yǎng) 

D.職業(yè)道德素養(yǎng)

8.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的方式叫做( )。

A.常規(guī)管理 

B.平行管理 

C.民主管理 

D.目標(biāo)管理

9.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是( )。

A.認(rèn)知模式 B.體諒模式 C.社會模仿模式 D.說理教育模式

10.“學(xué)而時習(xí)之”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。

A.理論聯(lián)系實際原則 

B.啟發(fā)性原則 

C.循序漸進(jìn)原則 

D.鞏固性原則

【參考答案解析】

1.D【解析】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論是我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)。

2.A【解析】1632年，英國哲學(xué)家培根首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來。

3.C【解析】我國學(xué)校課程的雛形——“六藝”，是指禮、樂、射、御、書、數(shù)。

4.B【解析】我國《教育法》明確規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展?！?/span>

5.B【解析】漢武帝元光元年(公元前134年)，董仲舒在著名的《舉賢良對策》中，提出其哲學(xué)體系的基本要點，并建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，為漢武帝所采納。

6.B【解析】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是“以培養(yǎng)探究性思維方法為目標(biāo)，利用基本教材使學(xué)生通過一定的發(fā)現(xiàn)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式。其主要特點是學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容須由學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)題意，該題選B。

7.B【解析】教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求，包括精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能;了解與該學(xué)科相關(guān)的知識，包括學(xué)科間的相關(guān)點、相關(guān)性質(zhì)、邏輯關(guān)系等;了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。

8.C【解析】班級民主管理，是班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級管理的一種管理方式。

9.B【解析】體諒模式是由英國德育專家麥克費爾等人創(chuàng)建的一種德育模式。該模式假定與人友好相處是人類的基本需要，滿足這種需要是教育的首要職責(zé)。它以一系列的人際與社會情境問題啟發(fā)學(xué)生的人際意識與社會意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒。

10.D【解析】“學(xué)而時習(xí)之”強(qiáng)調(diào)學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常練習(xí)，體現(xiàn)的是鞏固性原則。

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取