關鍵詞： 教師資格證 2016 小學

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【每日一練】小學綜合素質

一、單項選擇題

1.以下選項中由國務院制定的是(   )

A.《中華人民共和國憲法》       B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《教師資格條例》             D.《中華人民共和國教育法》

2.下列選項中，對詩歌理解不正確的是(   )

A.孔子認為，詩具有興、觀、群、怨四種作用

B.詩歌是世界上古老、基本的文學形式

C.古代詩歌按內容分為敘事詩、山水詩、科學詩、詠物詩四類

D.長律一般都是五言詩，只有四句的叫絕句

3.在電和磁關系的認識上，取得突破性成果的是(   )

A.奧斯特        B.法拉第        C.愛迪生      D.愛因斯坦

4.小強觀察到魚缸內的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合。魚的這種行為主要是為了（   ）

A.取食          B.呼吸          C.喝水        D.平衡身體

5.19世紀下半葉至20世紀上半葉的俄國巡回展覽畫派主張(   )的創(chuàng)作道路。

A.現(xiàn)實主義      B.浪漫主義      C.古典主義    D.印象主義

6.我國現(xiàn)存年代早的一首用文字譜記寫的琴曲是(   )

A.《碣石調·幽蘭》              B.《廣陵散》

C.《高山流水》                  D.《梅花三弄》

7.“不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒。”以下哪項判斷的含義與上述判斷為接近（   ）

A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒        B.然有的湖北人不喜歡吃辣椒

C.然所有的湖北人都喜歡吃辣椒        D.可能有的湖北人會吃辣椒

8.計算機中訪問速度快的存儲器是(   )

A.RAM            B.Cache              C.光盤        D.硬盤

9.20世紀初，普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學家提出的科學理論是(   )

A.電磁學理論     B.相對論             C.生物進化論   D.量子論

10.事實表明對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。如果上述論述是準確的，知道下面的哪一項對于評價該論據(jù)的說服力重要(   )

A.多次乘飛機旅行的經驗是否會減輕對坐飛機的恐懼

B.有多少人報告說對乘坐飛機的恐懼如此強烈以致他們無法乘坐飛機

C.自1980年以來，通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機旅行的人次各是多少

D.自1980年以來，地方航空公司的事故率比大的國內航空公司的事故率高出多少

二、材料分析題

1.材料：

王老師講秦牧的《土地》一文時，對其中精彩段落動情地高聲朗誦：“騎著思想的野馬，奔馳到很遠的地方，收起韁繩，回到眼前燦爛的現(xiàn)實?！痹捯魟偮?，一位學生站起來說：“老師，野馬怎么會有韁繩？”王老師毫無準備，不耐煩地說：“秦牧說的會錯嗎！”學生臉漲得通紅，欲言又止。班里的氣氛也一下子緊張起來。

問題：請根據(jù)教師職業(yè)理念相關知識分析王老師的做法。

答案解析

一、單項選擇題

1.C【解析】A、D項由全國人民代表大會制定，B項由全國人民代表大會常務委員會制定。

2.C【解析】古代詩歌按內容分為田園詩、山水詩、科學詩和詠物詩等多類。

3.B【解析】在電和磁的研究過程中，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，為發(fā)電機的發(fā)明提供了理論依據(jù)，為第二次科技革命奠定了基礎。

4.B【解析】金魚利用鰓進行呼吸，而魚鰓只能吸收溶解在水中的氧，所以金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，是為了完成呼吸。

5.A【解析】“巡回畫派”畫家提倡創(chuàng)作要面對生活，繪畫藝術應該參加改造現(xiàn)實生活的斗爭，主張現(xiàn)實主義的創(chuàng)作道路。

6.A【解析】《碣石調·幽蘭》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據(jù)傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現(xiàn)收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時期(684～714)，是現(xiàn)存早的古琴曲譜。故答案為A項。

7.B【解析】考查模態(tài)命題。根據(jù)“不可能”=“然不”，故題干等值于“然不是所有湖北人都喜歡吃辣椒”，可推出“然有的湖北人不喜歡吃辣椒”。故答案選B項。

8.B【解析】在微機存儲器的層次結構里，內存、外存是兩大層次，而內存又可分為高速緩沖存儲器(Cache)和主存。主存是內存的主體，Cache也用半導體電路構成，訪問速度很高，但容量很小，有的甚至就做在CPU芯片內，所以嚴格地說，Cache只起一個緩沖器的作用，其中保存著近一段時間內剛剛從內存讀來的信息。每當CPU要訪問內存時，將先到Cache中查找，如果沒有再到主存中去做實際的訪問操作。所以，存取速度高的是Cache，其次是主存(如果沒有Cache則高的就是主存)。所以本題的正確答案是B項。

9.D【解析】20世紀初，普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學家提出量子力學的早期理論。

10.C【解析】論點:對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。論據(jù):僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。本題雖然是以評價型的方式出現(xiàn)，但采用的方法卻是加強支持型題目的解題方法。C項是有說服力的，因為一種交通工具的安全性是從其死亡率和事故率來考慮的(評價標準)，而不是單純從死亡人數(shù)方面考慮。論據(jù)中僅用高速公路事故死亡人數(shù)和飛機事故死亡人數(shù)來衡量，不能有效證明論點。而C項可以解決這個問題。

二、材料分析題(答案要點)

1.(1)新課程所倡導的教學觀認為教師和學生是課程的有機構成部分，是課程的創(chuàng)造者和主體，他們共同參與課程開發(fā)的過程。教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。教學成為課程內容持續(xù)生成與轉化、課程意義不斷建構與提升的過程。很顯然該教師并沒有做到這一點。

(2)新課程倡導的教師角色中提到，從教師與學生的關系看，教師是學生學習的促進者，教師應該尊重學生，對學生能夠提出問題進行鼓勵，同時引導學生進行思考，解決問題。

(3)老師并沒有用新的學生觀看待學生。學生是學習的主體，教師主導對學生客體的教育與改造，只是學生發(fā)展的外部條件和外因，學生的主體活動才是學生獲得發(fā)展的內在機制和內因。在教學過程中應該充分發(fā)揮學生的主體地位。

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