關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

1.王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )

A.當(dāng)?shù)乜h教育局 

B.當(dāng)?shù)乜h人民政府 

C.地市教育局 

D.省教育廳

2.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，須具備的基本條件不包括( )

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程 

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備 

D.有穩(wěn)定的學(xué)生群體來(lái)源

3.小陳是某中學(xué)初三學(xué)生。臨近中考，學(xué)校進(jìn)行了一次摸底考試，并劃定了分?jǐn)?shù)線，規(guī)定凡低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生都將被班主任“勸退”，不能報(bào)名參加當(dāng)年的中考?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)，小陳的名字赫然在被“勸退”之列。小陳的父親曾找過班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報(bào)名，但被學(xué)校拒絕。

案例中學(xué)校的行為侵害了學(xué)生的( )權(quán)利。

A.受教育 

B.發(fā)展 

C.生存 

D.知情

4.《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)定，教師的待遇( )國(guó)家公務(wù)員待遇。

A.不低于 

B.不低于或高于 

C.高于 

D.低于

5.某校初一學(xué)生張某，紀(jì)律性差，上課喜歡插嘴，開玩笑，捉弄同學(xué)，屢教不改，老師同學(xué)厭惡他，教師將其座位安排在后一排靠角落。并讓同學(xué)遠(yuǎn)離他，你認(rèn)為班主任的做法( )

A.違反了《中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.沒違法，但肯定有問題

C.為保障大多數(shù)人的利益而采取的措施，無(wú)可指責(zé)

D.屬于無(wú)過失的常規(guī)現(xiàn)象，待改進(jìn)

6.《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定：教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個(gè)教師的( )

A.權(quán)利 

B.義務(wù) 

C.責(zé)任 

D.使命

7.( )是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。

A.教師申訴制度 

B.教育行政復(fù)議 

C.教育行政訴訟 

D.教育行政賠償

8.實(shí)施義務(wù)教育需要一系列的辦學(xué)條件，其中重要的是( )

A.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和設(shè)備 

B.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和師資 

C.基礎(chǔ)設(shè)施和師資 

D.經(jīng)費(fèi)和設(shè)施

9.新《義務(wù)教育法》修訂的時(shí)間是( )年。

A.1986 

B.2006 

C.2001 

D.1999

10.教師法定的基本權(quán)利是( )

A.管理學(xué)生權(quán) 

B.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán) 

C.科學(xué)研究權(quán) 

D.教育教學(xué)權(quán)

【參考答案解析】

1.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》。《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴。王某是某縣高中教師，可向當(dāng)?shù)乜h教育局提出申訴。所以本題選A。

2.D【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》。第二十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，須具備下列基本條件：(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(2)有合格的教師;(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;(4)有備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。D項(xiàng)有穩(wěn)定的學(xué)生群體生源說(shuō)法有誤，所以本題選D。

3.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，每位公民都有權(quán)享有受教育權(quán);《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)生享有九年義務(wù)教育的權(quán)利。題干中學(xué)校的行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。所以本題選A。

4.B【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》。第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。所以本題選B。

5.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中對(duì)教師部分的規(guī)定。題干班主任的行為違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

6.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》中的教師權(quán)利的相關(guān)規(guī)定。教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個(gè)教師的權(quán)利。所以本題選A。

7.A【解析】本題考查保護(hù)教師權(quán)利的制度。教師申訴制度，是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。所以本題選A。

8.B【解析】本題考查義務(wù)教育需要的辦學(xué)條件。實(shí)施義務(wù)教育需要一系列的辦學(xué)條件，其中重要的是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和師資。

9.B【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》修訂的時(shí)間?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過，2006年6月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議修訂。所以本題選B。

10.D【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》中教師的權(quán)利。第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。在教師的各項(xiàng)權(quán)利中，基本的權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。所以本題選D。

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