關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

1.下列成語中，與班超第二次出使西域重新打通陸上絲綢之路，并一直延伸到歐洲相關(guān)的是( )。

A.鞠躬盡瘁

B.投筆從戎

C.鴻雁傳書

D.一鳴驚人

2.我國古代對于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂，下列選項中，用于情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是( )。

A.金蘭之交

B.刎頸之交

C.竹馬之交

D.忘年之交

3.國粹是指一個國家固有文化中的精華。下列選項中，不屬于中國“三大國粹”的是( )。

A.中國功夫

B.京劇

C.中國醫(yī)學(xué)

D.中國畫

4.下列選項中，以“孔雀舞”著稱的少數(shù)民族是( )。

A.藏族

B.土家族

C.蒙古族

D.傣族

5.以下哪項是我國古代對父母的別稱?( )

A.高堂

B.泰山

C.先生

D.東床

6.某學(xué)生制定一項計劃堅持每天鍛煉，但是感到自己落實困難便放棄了計劃。根據(jù)班杜拉的理論，這表明他對計劃的（）

A.結(jié)果期望過高

B.結(jié)果期望過低

C.效能期望過高

D.效能期望過低

7．在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易。這種現(xiàn)象屬于()

A．一般遷移

B．具體遷移

C．垂直遷移

D．負(fù)遷移

8．一般來講，容易、簡單、枯燥的學(xué)習(xí)對動機水平的要求比復(fù)雜、思維卷入過多、需要一定的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)對動機水平的要求()

A．高

B．低

C．一樣

D．因個體的差異而不同

9．“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指()

A．培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣

B．學(xué)會在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略

C．掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理

D．掌握大量而牢固的言語信息

10．有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學(xué)家()提出的。

A．桑代克

B．武德沃斯

C．賈德

D．詹姆士

【參考答案解析】

1.B【解析】投筆從戎出自《后漢書?班超傳》：東漢時的班超扔掉手中的筆決心去邊疆從軍打仗;建立功業(yè)。鞠躬盡瘁——諸葛亮，鴻雁傳書——蘇武，一鳴驚人——楚莊王。

2.A【解析】貧賤之交：賤而地位低下的時結(jié)交的朋友。金蘭之交：情誼契合，親如兄弟的朋友。刎頸之交：同生死，共患難的朋友。忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友。竹馬之交：從小一塊長大的異性朋友。布衣之交：以平民身份相交往的朋友?；茧y之交：在遇到磨難時結(jié)成的朋友。

3.A【解析】中國三大國粹分別是京劇、中醫(yī)、中國畫。

4.D【解析】傣族以“孔雀舞”著稱。

5.A【解析】泰山是對妻父的雅稱，先生是對教師的別稱，東床是對女婿的別稱。

6.D【解析】效能期待是指人對自己能夠進(jìn)行某一行為的能力的推測或判斷，它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來某一結(jié)果的行為。題干所述學(xué)生認(rèn)為自己難以完成每天都進(jìn)行鍛煉的計劃，說明他的對計劃的效能期待低。

7.B【解析】具體遷移也稱特殊遷移，是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時，學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化，只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。

8.A【解析】動機的佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中，行為效果(工作效率)隨著動機的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動機的佳水平有逐漸下降的趨勢。

9.B【解析】學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動中有效學(xué)習(xí)的規(guī)則、方法、技巧及調(diào)節(jié)方式。“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是對學(xué)習(xí)策略的掌握和運用。

10.C【解析】遷移的經(jīng)驗類化說也叫概括化理論，由美國心理學(xué)家賈德提出的。

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