關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

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• *拿證之后何去何從？
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一、單項(xiàng)選擇題

1.下列選項(xiàng)中，說法錯(cuò)誤的是(   )

A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員

B.教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始的

C.將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上確定的

D.對(duì)于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講

2.到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是(   )

A.基本普及九年義務(wù)教育，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

B.基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲

C.基本普及九年義務(wù)教育，基本實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

D.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列

3.某班學(xué)生做完早操回到教室，忽然有人發(fā)出“哎喲”的叫聲，老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班干部的凳子上反釘了幾個(gè)釘子。下列處理方式中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.立即查找肇事者             B.讓學(xué)生把釘子敲平，開始上課，課后處理

C.幽默帶過，開始上課         D.讓班干部自我反思

4.下列自然科學(xué)中受到中世紀(jì)神學(xué)束縛大的科學(xué)是(   )

A.化學(xué)       B.生物學(xué)        C.物理學(xué)      D.數(shù)學(xué)

5.張老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中非常注意觀察和記錄學(xué)生的發(fā)言、動(dòng)作、交往等各種情況，并進(jìn)行深入的反思，為以后改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備。張老師在這里承擔(dān)的角色是（   ）

A.教育實(shí)踐的研究者              B.學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

C.學(xué)生與社會(huì)的中介              D.學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者

6.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求把班主任工作(   )

A.當(dāng)做“主業(yè)”                  B.看做教學(xué)工作以外須完成的任務(wù)

C.看做教學(xué)                      D.看做德育工作

7.殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅在上班的時(shí)候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師(   ) 

A.有終身學(xué)習(xí)的理念              B.專注自身學(xué)習(xí)，將來能考研究生

C.關(guān)愛學(xué)生                      D.志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)

8.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中的關(guān)系是(   )

A.師生關(guān)系        B.同事關(guān)系     C.師長關(guān)系     D.師校關(guān)系

9.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起(   )日內(nèi)，做出處理。

A.15                     B.20

C.25                     D.30

10.歷史學(xué)家們認(rèn)為：“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了先決條件?！睋?jù)此判斷，啟蒙運(yùn)動(dòng)在科學(xué)思想方面重要的先驅(qū)者是(   )

A.達(dá)爾文                 B.牛頓

C.拉瓦錫                 D.法拉第

答案解析：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。

2.D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》中提出，到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。

3.B【解析】對(duì)有些偶發(fā)事件應(yīng)暫時(shí)凍結(jié)，仍按原計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，課后處理。

4.B【解析】生物學(xué)受中世紀(jì)神學(xué)的束縛大，因此十七八世紀(jì)的生物學(xué)家，只能在不觸犯教會(huì)禁令的情況下，對(duì)動(dòng)植物的形態(tài)、生理以及分類做些具體的研究工作。

5.A【解析】教師具有“研究者”的角色。教師的研究，不僅是對(duì)科學(xué)知識(shí)的研究，更有對(duì)教育對(duì)象即學(xué)生的研究，對(duì)教師和學(xué)生交往的研究等。題干中張老師的行為屬于對(duì)學(xué)生的研究。

6.A【解析】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學(xué)校中的重要崗位，是教師的重要職責(zé)，應(yīng)作為“主業(yè)”來看待。

7.A【解析】殷老師喜歡學(xué)習(xí)，并且取得了一定成績，這說明殷老師有終身學(xué)習(xí)的理念。

8.A【解析】師生關(guān)系是教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好的各種各樣的關(guān)系中的關(guān)系。

9.D【解析】根據(jù)我國《教師法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，做出處理。

10.B【解析】達(dá)爾文和法拉第是19世紀(jì)的科學(xué)家，應(yīng)排除。拉瓦錫是18世紀(jì)的科學(xué)家，故只有B項(xiàng)正確。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界，這激發(fā)了人們對(duì)于人類理性的追求。這種對(duì)于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運(yùn)動(dòng)得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個(gè)時(shí)代，被人們稱為“理性主義”時(shí)代，為啟蒙運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了先決條件。

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