關鍵詞： 教師資格證 2020

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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簡答題

1.簡述教科書編寫應遵循的基本要求？

2.簡述教學的一般任務？

3.良好性格的培養(yǎng)方法。

4.簡述耶克斯-多德森定律。

簡答題

1.參考答案：  科學性和思想性的統(tǒng)一， 課程內(nèi)容的基礎性與適用性，知識的內(nèi)在邏輯與教學法要求的統(tǒng)一，理論與實踐統(tǒng)一，教科書的編排形式要有利于學生的學習。

2.參考答案：引導學生系統(tǒng)地掌握科學文化基礎知識和基本技能，

發(fā)展學生智力，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，

發(fā)展學生體能，提高學生身心健康水平，

培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和能力，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，形成科學的世界觀。

3.答案：（1）加強人生觀、世界觀、價值觀教育（強三觀）

（2）及時強化學生的積極行為（強良行）

（3）充分利用榜樣人物的示范作用（用榜樣）

（4）利用集體的教育力量（用集體）

（5）提供實際鍛煉的機會

（6）及時進行個別指導

（7）提高學生的自我教育能力（自我教育）

4.答案：動機不足或過分強烈都會影響學習效果。

（1）動機的佳水平隨任務性質(zhì)的不同而不同。在較容易的任務中，工作效率隨動機的提高而上升；隨著任務難度的增加，動機的佳水平有逐漸下降的趨勢。

（2）一般來講，佳水平為中等強度的動機。

（3）動機水平與行為效果呈倒U型曲線。

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